國的上層，根本不可能底層出現顛覆性的任務，也許一個兩個並不妨礙大局，但絕不會出現一個階層。
尹天浩連且祝家莊的這樣的連寒門其實都算不上，只能算貧民。寒門是指向宇文融那樣祖上闊過如今衰敗的門庭，對於這樣的人，皇帝不吝提用，以此來對抗強大計程車族。因此這些世家大族也招攬一些小士族，加以提攜。
在本縣縣學不能金榜題名，只能推薦尹天浩去四門館。如若尹天浩能在四門館或京都闖出名聲，得到越軌舉薦才有可能得到重用。至於能不能得到這造化，只能靠尹天浩自己了。
小主，這個章節後面還有哦，，後面更精彩！
四門館十月初開學，而大麓縣距離京都兩千裡，一天40里路，也就是說尹天浩若想按時到達必須提前兩月出發。縣學推薦給四門館的學子也並不是沒有要求，必須熟學四書五經中一本。
為了學業，尹天浩這些日子夜以繼日的學習論語，論語是尹天浩最熟悉而且能背誦的最多的一書，也是最有把握的。
第三天，初入學堂，看見滿屋的學子，尹天浩竟然有些絲絲的緊張。好在夫子隨意指了一個位置，讓尹天浩坐下。
剛坐下來，就被同桌扯袖子，自告奮勇的介紹，本人凌子虛，城裡花員外的公子。尹天浩微微見了一下禮，低聲說道：“本人尹天浩，城西面館家的。”
“哦，原來你就是城西一品道面管家的啊，去你家吃過飯，面做的不錯哦。”
“多謝誇獎。”
簡短的做了下介紹，就聽到夫子開始講課。講的正是大學裡最後一章：所謂平天下在治其國者，上老老而民興孝，上長長而民興悌，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也。……
尹天浩低聲問道：“不發書嗎”
“還發書呢，要自己抄寫。這《大學》字數還算少的，等你抄寫《孟子》的時候你就知道什麼叫累了。先看我的書吧”
這凌子虛字寫的不錯，惹得尹天浩懷疑，這的學生是不是都寫的一手好字。
這縣學有四五十人，統一一個班，沒有年級區分，進入縣學的都是之前上過私塾認識字的人。大部分都是小士族、員外或者一些官宦子弟。這也造成了縣學的學生良莠不齊，以至於自啟國開國以來，進士科，明經科及第者都是生徒。
這夫子講課也不是像電視裡演繹的那麼古板，一邊講解原文，一邊講解註釋。講完之後就是讓學子自己背誦。正所謂是師傅領進門，修行在個人。
上午兩課時，下午兩課時。
由於比較生，休息時間只和這凌子虛聊了幾句
下午放學時，尹天浩對著凌子虛說道“你這《大學》借我抄錄一下，明天還你。不知道方便不？”
“那太方便了。你不知道我家老頭子天天逼著我讀書，可我也不是讀書的料，能認識幾個字就不錯了，想考功名那是痴心妄想。你借走了，我求之不得，正好清閒一下。”
“那如此便多謝了。”
晚上尹天浩挑燈夜戰，第二天頂著熊貓眼來到學堂，是不是打一口哈欠。
看到尹天浩這樣，凌子虛嘿嘿一笑“昨天熬夜啦？”
“嗯，抄到半夜才抄完，困死了”
“那你可有的抄了，這《大學》還是字數少的，其他的字數更多，想當年抄這個的時候可是累的半死。”
“確實，不過我這有《論語》，不抄了，其他的再說吧，學一點抄一點，否則非累死不可。”
“來，我看看你寫的字咋樣”
“呦，寫字可以啊，不過你後面塗的一團墨是啥？看著如此奇怪。”
“不就是斷句嗎，你看經過我標點符號這麼一弄，是不是清晰多了，明瞭多了。”
“不錯，確實不錯，比我那胡亂塗鴉強多了，下次我也試試。”
從此尹天浩多了幾個狐朋狗友。
基本上都是縣城的人，因此學堂沒有寢室。放學之後，人相約踏青，遛鳥，彈棋，好不自在。
一天放學，凌子虛賤兮兮的說道“今天晚上有好戲，和叔叔說一下，今晚不回去住了，在同窗家住。”
“什麼事啊，看你賤兮兮的樣子，準沒好事，不去”
凌子虛看看左右無人，悄悄的說道“聽說今晚有個美姬出閣，咱去瞧瞧熱鬧”
“美姬出閣？妓院嗎？”
“噓，小聲點，咱們可不是去那種腌臢的地方，這是青樓，文人雅士聚集的地方，怎麼是說的那種地方