當走出宿舍，跟隨人流邁入操場時，古謀才算真正看清了這所“晴德教育”的全貌。
其佔地極大，各種設施一應俱全。
宿舍樓總共有三棟，兩棟男寢一棟女寢。
大致數了數人流，粗略算去，這所學校內的學生應該超過千人。
為了讓家長肯交出高昂的“矯正費”和“培訓費”，校內的設施倒是不錯，從上床下桌的寢室其實也能看出。
操場似乎剛剛鋪好沒兩年，豔紅色的橡膠跑道，磨損和凹陷還不算太重。
學生們在班長的帶領下，排成極為密集的隊形，小步在操場上開始晨跑。
這裡說的“密集”，是那種沙丁魚罐頭般的密集，前後二人手貼著手，必須保持步幅的完全一致，才能勉強移動。
也不知道這種晨練有什麼意義。
比起在鍛鍊身體，更像是在鍛鍊服從性。
一千名學生被按年齡分為三個年級。
古謀和三位舍友，都是二年E班的學生，此刻正在同一佇列中慢步跑著。
雖說貼在一起，但是幾個玩家卻沒法在此刻交流。
因為在每個佇列旁，都有起碼一個教官狀的老師在監督，不允許任何人說話和破壞紀律。
口頭禪就是經典的“不要交頭接耳！”“皮癢了是吧！”“人不行不要怪路不平。”
玩家們倒是不怕這些教官動手，哪怕是在【扮演模式】下，作為高分玩家，打個普通人還是沒問題的。
關鍵點是，這個劇本內受到關注，並不是好事。
作為一個非對稱對抗劇本，並且是【扮演模式】的前提下。
人數較少的教職工方玩家，大機率不會有什麼特別的buff加成。
而他們的優勢，集中體現在作為強勢方的所能借用的勢力，以及更容易達成的獲勝條件。
大量持械的教官、安保人員，很輕鬆地就能控制住學生們。
無處不在的攝像頭和學生中的眼線，又帶來了極其強大的資訊網。
更重要的是，整個劇本有一個72小時的時限。
在此期間，學生陣營的玩家未能完成主線任務，那勝利自然就歸於教職工方的十人。
也就是說，時間不站在古謀他們這方。
半個小時左右，不知所謂的晨練宣告結束，所有學生都在操場上站成一個個方陣，等待著什麼。
不一會，一位穿著白大褂，滿臉虛偽笑容的中年男人走上了操場前端的高臺。
他環視了一圈，頗為滿意地笑道：
“同學們，早上好啊！”
他的嗓音非常耳熟，古謀瞬間反應過來，這是在廣播中出現過的那道聲音。
學生方陣內，悶熱，躁動，滿身汗水，氣喘吁吁。
這種環境下，學生們的回應可想而知。
有氣無力的短嘆彙整合毫無氣勢的“早上好”，引得臺上的男人微微挑眉。
半秒後，他身旁的一位男教官走到話筒前，猛地嘶吼一聲：
“沒聽見湯校長在說什麼嗎？大點聲！啞巴了嗎？！”
“早——上——好！”
操場上的學生們拉長嗓子，總算給出了一個還算響亮的回應。
被叫做湯叔的男人滿意地點了點頭，重新站回話筒前：
“哈哈，沒事，我知道同學們最近比較累，畢竟快到我們的‘感恩日’了嘛，沒關係。”
隨後，便開始了一長串毫無營養的廢話。
點評班級紀律，誇獎教官，昨日總結，進入計劃，明日目標。
站在隊伍中的古謀，注意力早已不在那湯校長身上。
操場建在整座學校的東南角，緊挨著三棟宿舍樓。
兩側都靠著學校的圍牆——內側先有一堵三米左右的鐵絲網，更外側是五米高的磚牆。
牆上方還插著玻璃碎渣和鐵鉤，顯然是在防止有人翻越。
回憶起開場cg的俯視畫面，翻過圍牆，再跨過一條瀝青車道，就是大片大片的無人叢林了。
微微眯起眼睛，古謀快速分析起場內的情況。
安保措施......鐵絲網後只有教職工可以去，有安保人員在鐵絲網和磚牆的間隙中巡邏。
具體間隔時間需要觀察，但這基本打消了需要花費大量時間的打洞和拆牆的可能。
而學校內，現在操場上，能數出的教官都有起碼五十個，總