從昨晚開始，古謀就一直有個疑惑。
那將近二十名出局的“學生”方玩家，究竟是怎麼被淘汰的。
在這場【扮演模式】中，最簡單的方法肯定就是扮演角色的死亡，那附身的玩家肯定也就出局了。
這種情況也是最常見的，古謀之前經歷的大部分【扮演模式】也是這麼進行的。
但在這所“晴德教育網癮治療學校”中，“教職工”方的玩家真的可以輕鬆幹掉這麼多學生嗎？
這的輕鬆不是戰鬥力層面，而是校園管理層面。
就算他們真的可以完全分清每一個玩家和普通學生，保證絕不濫殺無辜。
那這也是一下子要弄死十幾個學生啊。
哪怕湯校長和其他教職工再遲鈍，也很難不被發現吧。
那種情況下，“教職工”方玩家所遇到的局勢應該會更加不利。
古謀一度懷疑敵對玩家玩家們，或許掌握有某種直接淘汰玩家的手段。
比如說類似【無神村】的那種“宣言”，或者其他機制上的道具。
但現在看來，方法遠比自己預想的簡單和原始。
他們應該是字面意義上地殺死有嫌疑的學生，然後將其“復活”。
被殺死後，玩家自動被淘汰，復活出來的學生意識也會恢復如常。
至於殺對了還是殺錯了......聽系統提示音有沒有淘汰玩家不就完事了。
那個白大褂沒有拿什麼法杖之類的東西，估計不是依靠【扮演物品】的獎勵。
那大機率就是完成成就的獎勵，某種特徵強化。
這種能力，起碼得是個史詩特徵吧......看樣子之前這些“教職工”方玩家也沒有閒著啊。
古謀注意到，樓下的大門處，陳記者帶著攝影師從辦公樓內走出。
而另一側，早已等待多時的湯校長趕忙迎了上去，跟幾位教官一起，將剛剛出來的陳記者又帶了回樓內。
這也不難理解，現在校園內實在有些不堪入鏡。
剛剛滅完的大火，挖開小半圈的操場，死而復生的學生與教官.......
無論如何，構成的都不是什麼美好的畫面。
看向成就列表，“鬼面”不知何時又偷襲掉了兩個宿管，讓自己的【綁架門前狗】又升了一級。
不得不說，作為知名影視殺手，乾點偷襲的事情還是不在話下。
特別是其還能穿牆和隱藏，再加上其本身自帶的恐怖屬性，普通劇本原住民完全不是他的對手。
這次的三個史詩特徵沒有什麼值得注意的，古謀略微思索，選擇了一個增強隱蔽能力的【逃學上網】。
只能說名稱確實槽點滿滿。
但與其名稱不符的是，效果卻頗為實用。
【你的行動將會變得更加隱蔽，難以被發現。當你躲藏時，所有人都會下意識地忽視你的存在】
有了這個能力，古謀實際上也就不太需要更多的掩藏。
在測試中，有了這個特徵後，當著兩位教官的面偷走了一串鑰匙，對方都沒有什麼反應。
而另一邊，學生們重新被放了出來。
由於宿舍被燒了半截，操場被掀了一大塊。
教官們只好將學生全部趕往教學樓，那是為數不多還算平靜的地方。
又由於剩餘的教官數量實在不足，只好把學生們都弄去了“禮堂”之中，統一看管。
禮堂不是什麼特殊的地方，在不少學校中都有相同的設施。
時不時會搞點演講比賽，唱歌跳舞，讓全校師生一起圍觀，在校領導的宣講聲種一起鼓掌......
當然，在“晴德教育網癮治療學校”中，這種歌舞表演是不怎麼常見的。
且不說一大票學生中有“特長”的確實不多，更不用提那狹窄的舞臺也根本施展不開。
絕大部分情況都是湯校長或從外地請來的“教授”“講師”，給學生們普及“感恩知識”。
基本上就是父母生你養你多麼不易，作為孩子得報答恩情那套。
當然，他們口中的“報恩”與正常現代人理解的不是一個層次。
他們的“報恩”基本等同於你作為孩子應該一輩子做牛做馬，不頂嘴不反抗。
如果在家長孩子關係上只是“保守”，那男女關係上就是“封建”了。
這裡居然還在宣揚“在家從父，出嫁從夫，夫死從子”那套