“孩他爸，你怎麼……”
對面，蘇晨母親方玉茹，愣著臉，看著老頭子。
蘇大茂沉浸在憤懣的情緒中，氣喘吁吁地。
一旁蘇晨，嘆了口氣。
沒想到，這個‘課程’給老爸帶來這麼大情緒啊。
都看完好大一會了，還沉浸在情緒裡：眉目擰結，臉龐抽搐，雙眼怒火中燒。
可以想象到，在許多網友看到這一幕後，也估計跟老爹一樣，氣憤不已。
罷了，這正是自己想要的結果。
就跟那些無腦的‘裝逼打臉’小說一樣：引出情緒，才易於傳播。
……
接著，一家三口，草草地吃了晚飯。
直到洗漱睡覺，這蘇大茂還是一副氣憤的模樣。
方玉茹在一旁安慰著，說這就是個網路課程，上面的事情，興許是編造出來的。
也不用這麼當真吧？氣出病來可就不好了。
蘇大茂說，也知道這都是編出來的。
可是深入一想，就是這麼個道理啊。
社會這麼大，肯定有這種現象出現啊。
不行，必須把這些渣男趕盡殺絕！碎屍萬段！永世不得超生！
……
回到臥室裡的蘇晨，聽到了老爹的話，苦笑了起來。
自己是根本沒想到，老爹情緒能這麼大啊。
回想起來，老爹雖說幹體力活一輩子，但內在還是有一顆赤誠之心的。
渴望去大城市，渴望成就一番事業。
但是，最終卻落得一個‘種地打工’的結局。
往大了說，在華夏的許多農村裡，都是如此。
並不是只有城裡那些天之驕子，才心懷理想的。
農村出身的孩子，同樣也胸懷大志：但苦於環境的限制，苦於那個年代人不可抗拒的外力，不得已從事農民工崗位。
但是，即使人到中年老年，再看到一些少年熱血的事情，仍然心懷激盪。
比如在村頭，時常能聽到一些老頭，探討著中美貿易戰，說國家戰略應該如何如何？
或者探討馬雲馬化藤之爭，探討恆太欠款兩萬億的事情，指點風雲。
一些年輕人看到，會嘲笑他們。
但殊不知，他們其實跟你一樣。
只是時代不同。
你的時代已經大學普及化了，網際網路化了：你能借著讀過兩本破書，在網際網路上指指點點，痛罵特朗普是Sb。
但他們那個年代，只能去工地搬磚，去紡織廠紡織。
你以為你高檔？其實你只不過是享受到了，時代發展的紅利。
而對應的，幾十年後你的孩子，也會像你鄙視你的長輩一樣，鄙視你。
……哦，扯遠了。
老爹蘇大茂，看到‘渣男’的課，燃燒起了熊熊怒意，不可遏制。
同樣的，網路上的諸多人，也是如此。
拿起手機看到，隨著‘蘇晨說媒：渣男篇’的普及。
在網路上引發了極大的宣傳效果。
各個論壇、貼吧、徽博，以及鬥音、筷手等平臺上。
都是大討論。
‘對，我們村的一個姑娘，就是在夜總會里遇到的渣男，還以為遇到真愛，生了孩子……’
‘當初我那個死老公上我，也是出去玩到半夜，說宿舍關門了，開房絕不碰我……’
‘我看91秦大神的影片，真的好懷念啊……可惜，已經住進去了……’
‘若是遇到這些渣男，絕對要狠狠的報復他們，把他們碎屍萬段……’
‘……’
如同點燃了火藥般，迅速在網際網路上蔓延著。
但其實，這也有反作用的。
就是，看到課程的人，固然有一部分會學習成長，進而抵禦渣男。
但是，也會有一些心術不正的人，跟著學壞。
為此，蘇晨也反覆掂量了一段時間。
最終還是決定，把這篇課程發出去。
因為，壞人終究會學壞。即使沒有這課程，也可以在社會上學壞。
但是好姑娘，卻未必有辦法，瞭解到這些玩意。
所以，發就發吧。
看著網上的討論，還有一個側重點，就是緊隨其後的‘撈女課’。
這‘撈女課’還處於‘未解鎖’狀態。
要兩天以後，