開學前牧時熬了幾個大夜，一口氣補完了所有的假期作業。
林一嵐很佩服：“其實你早兩天寫也能寫完的。”
牧時深沉地說：“你不懂，不到最後時刻，我的潛力就不能被激發出來。”
望著教學樓裡來來往往的學生，牧時忽然又有些悲傷：“哎，我真的高三了。”
高三。
林一嵐就這麼，帶著忐忑和緊張的心情，邁入了高三。
課程已經上完了，接下來的一整年，他們將經歷一輪又一輪的複習，完成數不清的考試，寫著寫不完的試卷，耳邊也將充滿四面八方的鼓勵。
林一嵐不知道其他人會怎麼樣，但比起丘老師說的“自信滿滿地迎接挑戰”，林一嵐覺得她更想當個縮頭烏龜，躲進殼裡，什麼也不管。
但不知道出於什麼原因，她堅持了下來，她的成績一直在起伏，但她從來沒有放棄，而是一直在努力。
丘老師說亓越陽的理科很好，會囑咐林一嵐多向他學習。
“最好能把他的腦子搶過來！”丘老師這麼說。
高三開始以後，適應了高中生活的亓越陽，顯得更遊刃有餘了。
有時候，老師在上面講題，他還會在下頭開小差。林一嵐發現他最常做的，就是用草稿紙折各種各樣的小東西，有時候還會帶起班裡的一股潮流。
下課的時候，林一嵐用亓越陽折的，一個長得就很特殊的紙飛機，贏了所有的人。
她特別驚訝，又特別開心：“亓越陽，你怎麼會那麼多東西呀！”
亓越陽笑笑，沒說什麼。
而走廊上，路過的丘老師正抱著保溫杯，得意地跟身邊的老師講：“你看，我班學生贏了。”
那個老師哼一聲：“真幼稚，還高中生呢。”
但是過了幾分鐘後，他又說：“你看，你班只有一架飛機飛到黑板上，但我班有多架飛躍到了前排。”
丘老師一看，還真是這麼回事，忿忿地端著保溫杯走了：“高中生，比的應該是學習！”
林一嵐慢慢注意到，亓越陽的英語也很好。
那種“好”，彷彿不僅僅是他能背得更多的單詞，懂更多的語法。他寫作文的時候，一些所謂的“高階詞彙”隨手就來，有時連老師都會誇讚他標準的發音和紮實的詞彙量。
有時候林一嵐會覺得，無論她怎麼努力，都趕不上亓越陽。
她就像一隻刻苦勤奮的小烏龜，哼哧哼哧跟在亓越陽後頭跑，以為大家一起吃喝玩樂會是差不多的水平，但是抬頭時才發現亓越陽比她走得遠了很多。
又一次看到亓越陽作文裡，她從來沒聽說過，從來沒收集到的很有說服力的事例和觀點時，林一嵐已經有點不知道該怎麼辦了。
她戳了戳亓越陽：“你好厲害呀。”
亓越陽看她拿著自己的語文答題卡，想了想：“一嵐，我們作文的分數差不多。”
“但是不是一個水平。”
林一嵐雙手撐著下巴，嘆了口氣：“你寫的那幾句話，我覺得我永遠也寫不出來，那些東西，我也想不到。”
亓越陽說：“不是這樣的。”
他說：“很多事情，我只是比你知道得早了一點。”
亓越陽笑了一下：“你看，現在你也知道了。”
林一嵐覺得那不是客套和故作謙虛，亓越陽的表情那麼認真，他是真心這麼想的。
林一嵐很喜歡吃橙子，即使在冬天，水果都冷冰冰的，她也喜歡那種冰甜的滋味。
等她發現自己已經習慣，每天晚餐後，亓越陽會分她兩瓣橙子時，已經是期末考結束的時候了。
儘管過年後沒幾天，他們又要回學校，但大家還是很開心，嘰嘰喳喳地在教室裡收拾東西。
林一嵐從抽屜裡整理出一大堆雜七雜八的東西。
她捏起一個指尖大小的紙玫瑰，想起來是她當時和亓越陽比誰手細，亓越陽為了證明自己手指比她的粗但是更巧時，花了好幾分鐘折出來的。
亓越陽已經背上包了：“一嵐，等會去吃火鍋還是烤魚？”
喧鬧的背景聲中，林一嵐捏著那朵小小的川崎玫瑰，腦子一抽，問：“你是不是喜歡我呀？”
亓越陽點頭：“是啊。我告訴過你的。”
“……”
林一嵐看了看那朵玫瑰，又看了看亓越陽，半晌，憋出來一句：“你，你還喜歡著啊。”
亓越陽特別理所