，身體就有些不好，笑著對長子說道。
乾清宮的東暖閣。
朱高熾坐在椅子上。
對於朱棣的看法非常的認可，上至宋朝的一名官員所寫的文章，告訴了底層人如何出頭，從思想到做法，給了非常明確的道路，這條道上遇到的所有情況，每種也給了詳細的解釋以及應對方法，乃至於江湖術士的奇書，對人性的揣摩已經到了出神入化的地步。
朱高熾並不覺得自己比誰更聰明，只是因為自己瞭解很多這個時代沒有的知識。
“你怎麼看？”
朱高熾的此番軍事改革，有七成來自朱棣的安排，沒聽到父皇的詢問，朱高熾平靜的說道：“讓他們出海，也是兒臣的目的。”
如何引導國內的人口遷移到海外。
以人為本，社會資源分配模式下，符合百姓們的需求，必須還是以利誘之。
西方的大航海，是窮困的人們活不下去了，往海外的求生之路，屬於他們的需求，那麼打壓國內的利益階層，逼迫他們把精力放在海外，同樣是朱高熾造就的需求。
人們追求財富，在追求財富的道路上，很難保持得住本心。
無論是儒學還是其餘的學問，為了利益出賣一切能出賣的，是多數人的選擇，包括老百姓也是如此，只不過普通的老百姓們沒有出賣一切的門路和資本而已。
後世園區那麼多人，有幾成是真的被騙過去的呢。
這是人性造就的。
有勤勞實幹想安穩的人，也有坑蒙拐騙想走捷徑的人。
想要騎在別人的頭上當老爺，想要衣來伸手飯來張口，想要奢靡的生活等等，那就離開大明吧。
讓大明國內留下勤勞實幹想要安穩過日子的人，保持中華民族的美德。
那些想要過人上人的人就去海外。
既滿足了人口的擴張，又為大明的生產帶來了補充，還保持了大明國內的樸素風氣，這才是朱高熾想要看到的。
後世阿普說的好啊。
以前去老鷹的人都是各國勤快能幹的實幹人，後來去老鷹的人許多是貪官汙吏的後代，讓老鷹走向了衰敗的道路，他要禁止這些人進入老鷹，可惜阿普被趕下去了。
光一個商業發達是不行的。
靠著工業，英國打敗了商業發達荷蘭。靠著工業，美國競爭過了商業發達的英國。商業的確能帶來更高度的經濟水平，可是工業才是商業的根基。
工業空心化的老鷹，商業經濟再發達，可是明知道自己的工業越來越差勁，可也用盡了辦法也無法讓製造業回流，因為老鷹缺乏勤勞實幹的百姓。
見到兒子的態度，朱棣放了心。
朱高熾不在乎有多少人反對他，這輩子他只求問心無愧四個字。
軍事改革告一段落後，朱高熾再次下旨，重申了文明其精神，野蠻其體魄的宗旨，要求學校帶頭，加強戶外綜合課程，加強勞動課。
各所社學縣學府學，學生們人人都要參與勞動。
衛所社學加強對軍戶子弟的操演，
精神文明和物資文明兩手抓，誰也不能落後，要求各大劇院，歌舞院等開辦新活動，歌頌軍人，歌頌工人，歌頌軍戶，歌頌百姓。
鄉下。
城裡的孩子們在學校的帶領下，由他們的教諭負責，來到學校規劃的片區，在片井裡播種。
軍戶們富裕了起來，他們有一百畝的土地，並不是每畝田都會耕種，所以也樂意看到孩子們在自己的田地上幹活，總比空著強。
孩子們每年都要在鄉間勞動，雖然很辛苦，各個怨聲載道，可是已經習慣瞭如此，雖然嘴上抱怨，幹活的速度並不慢。
軍戶的孩子們，在衛所的百戶帶領下，騎著家裡的馬帶上弓矢與火銃，往更遠處的大山或者林子裡打獵，他們出一趟門需要四五天。
軍戶的子弟們喜歡這樣的活動。
離開了厭煩的家鄉，孩子們學著大人的口吻，把自己當做大人一樣的交談，這時候每個孩子都在互相較勁，看誰射的準。
越來越多的人離開了內地。
他們或者自己積攢了一筆錢，或者找族人借，又或者去糧票銀行申請貸款，去海外當莊園主。越來越多的莊園在渤尼都司、素可泰都司、筑紫都司等，包括高麗、暹羅等藩屬國建立起來。
他們的實力強一份，當地藩屬國的實力就弱一分。
暹羅的衰敗，與北部地區的混亂，引起了緬甸宣慰