寬敞明亮的教室裡，牆上掛著警察的徽章和各種法律條文的圖表。這樣的環境，是時刻提醒他們肩上的責任和使命，以及需要掌握的法律知識。
新警們坐在整齊排列的座位上，他們的臉上寫滿了專注和嚴肅。
講師站在講臺上，用深沉有力的聲音講解著各種法律知識和執法理論，就像是電影裡的主角在發表演講，吸引著所有人的注意。
黑板上寫滿了重要的法律條文和案例分析，以便於新警們更好地理解和記憶。
教室裡充滿了緊張而有序的氣氛。新警們認真地記著筆記，偶爾也會提出問題，講師會耐心地解答。他們明白，這些理論知識將是他們未來執法的基礎，因此每個人都投入了極大的熱情和精力。
教室的一角還有一些模擬訓練裝置，有警棍、防暴裝備等，放置在那裡是為了幫助新警們更好地理解和應用理論知識，等待著新警們去嘗試和使用。
在這樣充滿學習氛圍的環境中，新警們不僅在學習，還在互相交流和分享。他們會在課後，像在討論劇本一樣，互相討論和分享學習心得。在自習的時間裡，他們也會深入研究法律案例，像編劇在構思劇情一樣，專注而忘我。
“能看看你的課堂筆記嗎？”郝東在課程結束之後問姚瑤。
“行呀。你的筆記也讓我看看唄！”姚瑤回答。
兩人互換了課堂筆記，認真地看了起來。
“我覺得今天老師講的執法理論真的很有啟發。姚瑤，你知道嗎，我以前總覺得執法就是簡單地執行法律，但現在我明白了，執法其實是一種藝術，需要我們靈活運用法律知識，結合實際情況做出判斷。”郝東開口說。
姚瑤點頭表示贊同：“沒錯，我也這麼認為。而且，我覺得我們還需要學會如何與人溝通，就像上次在高速公路設卡遇到的事情那樣，溝通很重要。畢竟，作為警察，我們不僅要處理案件，還要與當事人、證人等打交道。如果我們不能有效地與人溝通，就很難收集到有用的資訊，更不用說解決案件了。”
“姚瑤你說得對。我記得今天老師還提到了如何處理突發情況。他說，作為警察，我們需要時刻保持警惕，做好應對突發情況的準備。這讓我想到了電影裡的英雄人物，他們總是能夠在關鍵時刻挺身而出，保護人民的安全。”郝東笑了笑。
“可別跟那些英雄人物比，那些人物都是編劇編的，是打不死的小強。我們要明白一點，在自身安全的前提下，努力去做一名好警察，如果連自身安全都無法得到保障，那都是空想。要想成為一名好警察，並不是一蹴而就的。我們需要不斷地學習和實踐，積累經驗，才能在關鍵時刻發揮作用。”姚瑤分析道。
郝東和姚瑤兩人之間的對話，不僅加深了彼此對法律知識的理解，還增進了兩人之間的默契感和信任感。這種感覺只有在多學習、多交流中更加的根深蒂固。
他們是最後離開教室的，兩人似乎都感到受益匪淺。