安國74年的春節很快就過去了，南北河堤的加固工程及新的安置小區也如期的完成了。
鵬鶴集團現在最大的任務就是那100座養老院和學校的建設。
春節前一個樣板示範養老院和學校已經建成，就在紋河的西面，緊靠王鵬老家原來那個鄉。
這個地方有6個自然村，相對比較集中，就建了一個規模比較大的養老院和小學校。
選址在王巷村與什字村的北邊，那裡緊靠渭河大壩。
兩個村子中間有一條直通大壩的鄉間公路，養老院建在王巷村的北邊，學校建在什字村的北邊，公路從中間穿過。
這裡的人口相對比較密集，養老院的規模也相對大，就沿東西向修建了四排房舍，緊靠大壩那裡有兩排，每排就是50個標準房間，中間有50米的花園式活動場地，再南邊又是兩排房舍，同樣也是每排50個標準房間，這樣就有200個標準房間，可以容納400人養老。
在兩排房舍的西邊就是餐廳和洗浴設施，在靠近公路的旁邊就是養老院的大門，大門南側就是辦公室、醫務室等等，北側就是員工宿舍，這裡都是三層建築了。
養老院配置專業廚師4名，其他廚房餐廳服務人員10人；醫護、保健人員20人，司機2人，保安2人，正副院長各1人。
基本配置就是40人，也就是1個人管理10人。
院長的工資由民政局負責，其他人員的工資由鵬鶴慈善基金會負責。
這裡的土地由6個村子負責提供，現在佔用的是王巷村的土地，其他村子在另外的地方在劃撥補償給王巷村，其實也就是入住養老院的老人的土地就沒有了，也就是老人以土地入股，他們的養老費用就是那些土地了。
養老院的產權屬於鵬鶴慈善基金會，民政局負責監督檢查。
對面就是小學校，在靠近大門口的地方就是一個大的標準化的操場，400米的塑膠跑道，中間是一個標準籃球場；後面就是一排南北走向的寬敞的教室，從小學一年級一直到小學五年級，每個班級兩間教室。
北側就是圖書館、電教室和教師辦公室，辦公室在靠近大門那裡。
南側就是餐廳及教職工宿舍。
這裡的配置全部按照教育局的標準配置，教職員工的工資由教育局負責基本工資，鵬鶴慈善基金會負責獎金及考核工資，他們的吃住全部免費。
學生也都是全免學雜費，每個學生的校服、學習用具都是按照標準免費發放的，每天早餐及午餐都是免費的。
這裡所佔用的土地是什字村的，同樣也是按照養老院那裡的情況由各位老人們的土地流轉的，由其他各村給予補償的。
學校的產權也屬於鵬鶴慈善基金會所有，接受教育局管轄及管理。
學生及教職員工的費用除教育局所發教師基本工資外，其他全部由基金會負責。
養老院建成以後就邀請村子裡面的60歲以上的老人來居住，結果報名參加的人很少，只有不到30人，那些報名參加的老人基本都是沒有生活自理能力的人，或者就是兒女不怎麼管的老人，這下就出乎大多數人的社想了。
為啥？經過調查研究，許多家庭認為，儘管老人已經60歲以上了，但是在家裡還可以做一些農活和家務，尤其是現在的年輕人，基本都出去打工了，家裡就剩下老人和孩子了，如果沒有老人在家看孩子看家，他們也沒有辦法在外面賺錢；還有老人的土地現在也值錢呀！老人在家看孩子照看家裡，那些土地可以作為一項收入，如果進入養老院，不但沒有人照看孩子及家庭，土地還要上繳，怎麼算都不合適！
當然了，這些都是子女的演算法！
只有哪些老人沒有生活自理能力了，他們就沒有價值了，還需要花費人力和物力，送養老院最合適，就是把家庭的負擔轉嫁給養老院了。
至於那些兒女對他們不好的老人，感覺在養老院最好了，每天不為吃喝發愁，還有一幫老人們在一起，最低不用再受氣了！
這些老人雖然願意，但子女卻不願意！
清楚事情的來龍去脈以後，大家都哭笑不得，一個好心相助就出現了這些問題呀！
也不能說那些村民的想法不對，他們的想法和做法也有道理呀！
至於王鵬以前成功運作的幾個養老院，與這些都不一樣，天衢市和山區安置小區那個養老院基本都是孤寡老人，後來在新建的安置小區裡面的養老院，那些人基本沒有這些問題，孩子