“同志你好！我叫宋霜霜，你也是來報名參加英語老師招聘的嗎？”
“你好！我是來參加面試的，我叫冉雲煙。”
冉雲煙和宋霜霜互相打量了一下對方，簡單的交談了幾句宋霜霜便離開了。
沒多久，便輪到了冉雲煙，冉雲煙走進教室看見裡面坐著三位老師，流利的將剛剛打的草稿說了出來。
“Good morning teachers， I'm glad to have a chance to make a speech here.my name is ranyunyan。
I'm here today to be an English teacher in our school. I believe that a good teacher is not just someone who imparts knowledge but also someone who inspires and motivates students to think critically and creatively.
my goal as an English teacher would be to create an engaging and supportive learning environment where students can explore the language while also developing their munication skills.
…
thank you for considering my application. I look forward to the possibility of joining your team and contributing to the success of your students' educational journey.”
（各位老師，早上好！很高興有機會會在這參加面試，我的名字叫冉雲煙。
我今天在這裡是來面試我們學校的一名英語老師，我覺得一位好老師不僅僅是傳授知識的人，也是激發和鼓勵學生進行多發性思考的人。
作為一名英語老師，我的目標是創造一個吸引人的、支援性的學習環境，讓學生在探索語言的同時發展他們的交流技能。
......
感謝您考慮我的簡歷，我期待著有可能加入您的團隊，併為學生的教育之旅做出貢獻。）
冉雲煙看見其中兩位老師頻頻點頭，左邊的男人卻皺起了沒眉頭，沒多久男人便第一個出聲了。
“我看你的簡歷，你是七年前高中畢業的。
按照七年前的教育水平，你應該沒有這麼強的口語能力才對，能說說你是怎麼學習這麼流利的口語的嗎？”
“這位老師好，很感謝你能對我口語的肯定，我的口語是靠這七年間看電視裡的外語電影跟著自學的。”
冉雲煙沒覺得有什麼問題，畢竟她確實從電視機裡看過外國電影，更別提現在已經有磁帶和碟片了。
“那你那麼愛學習為什麼沒有繼續考大學，還是說你今天這段英語自我介紹是別人幫忙寫的，然後你背了幾天把它背下來了？”
另外兩個老師驚訝的看向那位開口的老師，然後轉回頭看向了冉雲煙。
冉雲煙這時才發現這位男老師對她惡意很大，只是她超鈍感力之前根本沒有感覺到。
“首先我先回復您的問題，我覺得愛學習並不一定要去讀大學，畢竟不是所有人家裡都能供得起孩子去讀書。
另外不管剛剛我說的這段是不是代筆背誦的，我覺得以我的口語的口音標準度和我能一次性背下這段已經夠在貴小學教授學生了。
其次，我覺得貴校的老師如果都這麼喜歡惡意的揣度他人，那這不是我想要待的地方。
我也不希望我的孩子以後在這種老師都不明是為胡亂下結論的學校學習。
很感謝今天和三位能在這裡相遇，如果問完了那我就先走了。”
冉雲煙在別的地方被人誤會也就算了，但是她英語口語可是當年學校最純正的，畢竟她也是去國外短暫待過一時間的。
只要稍微會英語的人，都能聽出來她