教育基金之值，亦善當地兒童之教境。此令組員信大增，亦標吾隊組初成，為後更大之挑與就奠基。
隨隊之組與磨合，為保隊能高效、有序且持正前行，制善規與明理念迫在眉睫。吾知，此規與理念若燈塔，引隊於金融、公益與玄學融合之海暢行。
吾擇一寧謐週末，集組員於海濱之廬。其處僻遠，浪拍岸，風輕拂，為吾等深慮與熱議造良氛。
於廬之廳，眾皆圍坐，吾首言：“今吾隊已具形，然欲長行，須有明規與一理念。吾等所事，乃金融、公益與玄學之跨界融合，世鮮嘗者，故每步皆須慎且具瞻。”
於規而言，吾提嚴財制。“於金融投，每資出入皆須詳錄且嚴審。吾等資多與公益相涉，不容毫差。” 吾顧財員小周，其肅然曰：“吾將制善財軟，保每交易可監可溯，且定報財狀。”
於目行，吾強責任制。“無論金融目或公益目，自策至行至評，各環皆須專人責，有問可速尋源解之。” 公益目行組長林悅曰：“吾等將細目程，分任於員，且立進度表，保目按時優完。”
於協作，吾倡平、開之通則。“眾來處殊，各有見。討時，不論資淺深，皆可暢言，但須重他人意，禁獨與小團。” 新員小孫奮然曰：“此氛善，吾前於他隊憂己意被忽，於此可盡言。”
於理念，吾重述衡與共贏思。“吾等所求非獨金融利或公益名，乃三者之衡與共贏。金融投成須為公益供堅資，公益目展須合世利且為金融創良境，玄學之用乃善握其規與遇，提全效。” 玄學研用組之陳玄若有所思曰：“此若妙生態，各相依相促，吾等須護此衡。”
為使理念入人心，吾等辦一場 “融合與共贏” 之演賽。各組推一表，於海濱之沙演。金融策組之表小趙立沙上，迎風言：“吾等手中之資非獨數，乃變世之力。合理投，可使公益光照諸隅，玄學乃啟智之門鑰。” 其演贏眾掌。
然於制規與理念之程，亦非順。部分組員對玄學於隊之位與用域有疑。憂過依玄學或致決不科學。吾針對此，組一場深研會，邀學界師與有踐之玄學士。於會上，師們以例析與理講，使眾漸識玄學非迷信，乃待究用之古智。唯持科學之態，以為輔，可帶殊值。
經此係列之討、制與善，吾隊終有己之規與理念系。於海濱之夕照下，吾瞻滿志之組員，心信然。吾信，於此引下，吾等將於金融、公益與玄學融合之途愈行愈遠，創輝煌章。
於規與理念立後，吾深知己負領隊於金融、公益與玄學融合之棘途奮行、共長之責。每組員皆如含潛之種，吾所為，乃供陽澤，助其茁長。
吾等迎來首重大挑 —— 於一老舊城區造一融金融創中、公益樞與文化傳基為一之社群改目。此城區昔繁而今衰，民生活質降，商活減。
吾率組員入城區察。狹街、破屋及民目中之無奈與期，皆觸吾等之心。於城區之社中，吾等與民代圍坐，聽其求。一耆拉吾手曰：“孺子，此地昔盛今衰，盼變矣。” 吾緊握其手，堅答曰：“公放心，吾等必竭盡。”
歸隊廬，眾始頭腦風暴。金融策組之趙峰曰：“吾等可立社群發展基金，引外投，且為本地小微企供低息貸，扶其發展，復帶商氛。” 公益目行組之林悅曰：“吾等須展諸公益服，若職業訓，助失業民再就；亦有改社群環之目，如造園、葺公設等。” 玄學研用組之陳玄若有所思曰：“從玄學觀，此城區佈局或有滯氣場流處。吾等可於改規中調建築與空間佈局，促氣場和，或可為目帶積極影。”
於目推之程，吾重培組員。於新員小李，吾令其責與部分投者初通事。初，小李對資者時，怯而失措。於一要投洽會，小李結結巴巴結目，投者露不滿色。會後，吾尋小李，耐析其問，授溝通技與策。吾謂之曰：“小李，莫畏錯，每歷皆長機。汝須深察目細節，自信展於投者。” 於吾勵下，小李力進，後溝通漸從容，成功引一筆要投。
同時，鼓勵組員互學協作。於一社群空間規討中，金融策組之員對玄學研用組之風水局調案不解。吾遂組跨組研會，令玄學組之員詳講風水理之邏及對社群氛與民心理之影，金融組之員則享其對空間用效與商值之考。經激論與思撞，終成一兼顧商效、民需且融玄學智之空間規案。
隨目漸推，吾等遇諸難與挫。資籌比期難，公益目施遭民誤解與阻，玄學用亦免傳統觀之疑。然吾恆勵組員持樂觀態，勇面挑。吾常謂之曰：“每困皆磨吾等之石，只要吾等一心，無難不可克。”
與眾共奮下，社群改目漸呈新貌。新金融創中引