那年十·一過後，二狗的兒子順利進入當地高中的高三(2)班。當地的高三有八個班，其中有三個是尖子班，五個是平行班，以兒子那麼爛的成績(300多分)，只能進入平行班。
二狗的這個兒子自幼聰明，智商表現得高於同齡人，但是他自幼就特別淘氣，從來不把他的聰明才智用在學習上，而是用在調皮搗蛋上。
二狗是個很傳統的女人，她一直用傳統的那一套方法來教育孩子，對孩子要求嚴，經常批評孩子，指出孩子的不足，但對孩子鼓勵、表揚不足，所以孩子跟她的衝突很大。
儘管人人都說這個孩子聰明，但是孩子的成績一直不太好，也經常衝她，不聽她的話。這也是二狗的前夫對她詬病的主要原因。
二狗以為她前夫有什麼好方法，結果把孩子交到他手裡，卻在幾年之後是這麼個結果，居然交回給她一個被學校開除的孩子！
二狗心裡想:你不是很橫、很牛批嗎？現在被狠狠打臉了吧？！
但是現在說這些沒有用，跟前夫再爭吵已經沒有任何意義。而且這樣嚴重的後果是由她的寶貝兒子在承擔，她更不忍多說，怕兒子傷心難過。
現在離高考只有八個月了，她唯有鼓勵再鼓勵兒子:拼搏一把！
她這樣對孩子說:“兒子呀！大家都知道你聰明，你自己也確實聰明。你看啊，你從一年級到現在，對學習一直吊兒郎當的，只用了百分之一的精力放在學習上，你就能拿個中上的成績。等於說別人認認真地幹了11年，你吊兒郎當地玩兒了11年，成績也還不算差。
現在呢你離高考還有八個月。你如果在這八個月裡，充分發揮你的聰明才智，把百分之百的精力全部投入到學習中，一舉考上一本。那就等於說你用八個月的拼博，取得了別人努力12年才取得的成績。那你說你是不是特牛掰、賺大發了？！”
兒子眼睛睜得大大的，顯然對媽媽的話表示認同。他本來就不傻，在爸爸媽媽跟他推心置腹地交談、分析利弊後，心裡已經很清楚該怎麼做了。
從十·一過後直到來年的高考，整整八個月時間，二狗每天陪著兒子，走過了一條艱難的拼搏之路。
首先是數學。二狗痛心地發現，在兒子不在她身邊的三年多時間裡，兒子的數學竟然“斷片”了。他小學時的數學成績挺好的，到初二搬走之前也不錯。沒想到在他父親身邊的初三、高一、高二三年期間，他竟完全把數學扔下了。到了高三的高等數學課，他竟然一點都聽不懂了！
二狗氣急了，問他奶奶有沒有發現這個事兒。奶奶說，兒子他爸爸很忙，忙著上班，忙著談戀愛，沒有太多的時間管兒子。也給他報了數學補習班，但是沒有陪著兒子去上課。兒子拿著他老爹給他的學費，沒有交到補習老師那兒，而是到街上玩，揮霍掉了，根本就沒有去上課，他們都沒有發現！
二狗問兒子是不是這回事兒？為什麼不喜歡數學了？兒子支支吾吾說，初二的數學老師對他很刻薄，他不喜歡，後面就一直沒好好聽課。再到後面，想聽都聽不懂了。
唉，事情到這一步，追究是誰的錯也沒有什麼意義了。二狗又給兒子報了補習班，是一對一的名校開的網課。跟代課老師說好，兒子的數學從哪兒斷的就從哪兒補起，一直補到高考前，補到哪兒是哪兒。不求多，只求能懂，透徹，貫通。務必補到哪一步就能會做這一步的題，把這一步的分數拿到手。
那時候一堂課50分鐘就是270元。二狗的兒子一般兩堂課起步。除了報了數學補習，還報了物理、化學和英語補習。從週一到週日，兒子的時間排得滿滿的，以前一向貪玩的兒子確實投入了全部精力到學習當中。每週結一次學費，二狗覺得自己荷包裡的錢嘩嘩地往外流淌，但是值得的！