試問，在教室裡睡覺，睜開眼看到的第一個人是自己的班主任，該怎麼辦？
帶土此刻滿心哀傷，明明自己一直在努力提升成績，睡覺時卻被班主任逮了個正著。
“真一老師，我真不是故意在您的課上睡覺，我只是迷迷糊糊就睡著了。” 帶土語無倫次地解釋著。
正當帶土想著繼續為自己的睡覺行為辯解時，一陣清脆的鈴聲響起。
上課了！
“帶土，怎麼了？”
聽到真一的詢問，再看看周圍同學那副想笑卻強忍著的模樣，帶土的臉色瞬間漲得通紅，整個人迅速把頭縮排了桌子底下。
“哈哈哈哈……”
有些學生實在忍不住，大笑起來。
“好了，好了，大家別笑帶土了。”
真一的話讓大多數人止住了笑聲，儘管憋笑的樣子很是難受。等笑聲漸漸平息，真一回到講臺上開始上課。
“過幾天是什麼日子，你們都清楚。我希望你們能考出應有的成績。同時，我也期望我們班這次考試的及格機率能提升到百分之八十以上。”
“啊！真一老師，這也太難了吧，更何況我們班有些人肯定不可能及格的。” 有些同學抱怨道。
“嗯，這位同學可能有些誤解。老師的最終目的不是百分之八十的及格率，而是我們班上所有的學生都能以優異的成績從學院畢業。”
真一的要求一出，教室裡頓時一片譁然。同學們交頭接耳，面露難色。
帶土從桌子底下緩緩探出腦袋，滿臉茫然。
本來及格的壓力就大，聽到最終目的竟然是要以優異成績從忍者學院畢業，帶土覺得自己彷彿還在夢中。
“這…… 真一老師，這也太難了吧。” 這次就連琳這樣的尖子生也忍不住抱怨起來。
看著底下眾人愁眉苦臉的樣子，真一板起臉，嚴肅地看著大家說：“我知道這有難度，但我相信你們每個人都有潛力。只要你們努力，就一定可以做到。而且我現在的要求只是讓你們班及格率達到百分之八十而已。”
接著真一便把目光轉向日向鏡和帶土二人。
“日向鏡，你有沒有信心嗎？”
真一的聲音剛落，鏡便迅速從座位上起身，以洪亮的聲音回應道：
“真一老師，我深信在您的悉心教導下，自己定能以優異的成績從忍者學院畢業。”
“你呢？宇智波帶土？”
本來還在慶幸沒點到自己名字的帶土，聽到真一點了自己，頓時變得扭扭捏捏。
“真一老師，我……”
“宇智波帶土，你直面我的問題。”
帶土第一次見真一對自己說話的語氣這麼重，頓時嚇了一跳，連忙站起來大聲回應道：
“是的，真一老師，我堅信我能以優異成績從學院畢業。”
“很好，連帶土和鏡這樣的年級吊車尾都有信心，我覺得在座的各位，應該不會被他們兩個比下去吧？”
其他學生聽到真一老師的話，心中頓時湧起各種情緒。
一些平時成績優異的學生面露不服氣之色，心中暗想：“帶土和鏡一個是吊車尾，一個也不算頂尖，他們都有信心，我們怎麼能被比下去？”
而那些成績中等的學生則開始暗暗較勁，琢磨著自己一定要更加努力，不能在這場挑戰中落後。
還有一些原本不太自信的學生，在帶土和鏡的激勵下，也燃起了鬥志，他們覺得既然吊車尾都能有如此決心，自己也不能退縮。
真一望著眾人，只見他們臉上呈現出或堅定、或不服輸、或鬥志昂揚的神情，心中甚是歡喜。
只要這些學生能夠一直保持這般狀態，持之以恆地努力下去，必定會收穫一個令人滿意的結果。
畢竟，被動學習與主動學習的效率可謂有著天壤之別。
上完課後，真一便率先回到自己辦公室內。
剛回到辦公室便聽到一陣陣清脆的機械音響起。
【恭喜宿主啟用學生們的鬥志，獲得獎勵：風屬性查克拉性質變化精通，查克拉＋100】
【恭喜宿主開啟支線教學任務：三年四班、一年三班學生以優異成績在忍者學院畢業】
【完成任務，獲得獎勵：水之呼吸精通、水屬性查克拉性質變化精通、血脈高階提純劑】
【教學支線任務一：三年四班學生在此次月考中及格率達到百分之八十】