在忍者學院二年三班的教室裡，氣氛有些沉悶。
陽光透過窗戶灑在課桌上，真一站在講臺上，眼神嚴肅而認真。
“忍者從來不是高人一等的，我們不能因為我們是忍者，所以歧視一些普通平民！”
真一的聲音打破了沉默，在教室裡迴盪。
臺下的學生們微微一愣，他們從小接受的忍者訓練，讓他們習慣了將自己視為特殊的存在。
真一看著學生們疑惑的眼神，緩緩開口：“你們都知道，忍者擁有特殊的能力，執行著各種危險的任務。
但這並不意味著我們可以輕視平民的生命。”
他頓了頓，講起了一個故事。
“曾經有一個忍者小隊，在執行任務的途中路過一個村莊。
這個小隊的隊長覺得自己身為忍者，能力遠超這些平民，便肆意掠奪村民的糧食和財物。
村民們敢怒不敢言。然而，不久後，當這個小隊再次經過那個村莊時，村民們沒有一個人願意幫助他們，哪怕他們遇到了危險。
最終，這個小隊因為孤立無援，任務失敗，還損失了不少隊員。”
學生們聽著，臉上露出若有所思的表情。
真一繼續說道：“你們以後畢業上了戰場，會面臨很多選擇。
不能因為自己是忍者，就不把平民的生命放在心上，隨意殺戮。
每一個生命都有它的價值，平民雖然沒有忍者的能力，但他們是國家的根基。”
“再給你們講一個例子，有一位忍者，在戰爭期間，他的任務是摧毀敵人後方的一個據點。
但那個據點周圍有很多平民。
他完全可以不顧平民的死活，直接發動攻擊。
但他沒有這麼做，他潛入據點，摸清了敵人的防禦部署，在不傷害平民的情況下，成功完成了任務。
他不僅保護了平民的生命，還贏得了當地百姓的尊重和支援。
後來，在他遇到困難時，這些平民紛紛伸出援手，幫助他度過了難關。”
真一的目光在學生們臉上一一掃過，說道：“正確的選擇，對於我們忍者來說至關重要。
我們不是殺戮的機器，我們的使命是守護，守護我們的國家，守護我們的人民，包括那些普通的平民。
我們要尊重每一個生命，用我們的能力去創造和平，而不是製造恐懼。”
“在忍者的世界裡，力量是一把雙刃劍。
如果我們用錯誤的三觀去使用這股力量，那我們和那些邪惡的敵人又有什麼區別？
我們要明白，忍者的榮譽不是建立在對平民的欺壓之上，而是建立在對正義的堅守和對生命的敬畏之上。”
學生們紛紛點頭，似乎明白了真一的話。
真一看到學生們的反應，滿意地笑了笑，接著說：
“現在，我們來講講忍術。
忍術，是我們忍者的立身之本，但它同樣需要正確的引導。”
“忍術種類繁多，基本的忍術包括分身術、變身術和替身術。
這些都是最基礎的三身術，我相信你們也已經可以簡單的施展這些忍術。
但是這個基礎對於忍者而已，是非常實用的忍術，千萬不要覺得只有威力大，帥氣的忍術才是好忍術，這是非常不正確的想法。
在戰場上，很多非常出名的忍者都非常重視這些基礎的忍術。
分身術，能製造出多個自己的幻影，迷惑敵人。
但你們要記住，分身術只是迷惑手段，不能真正攻擊敵人。
變身術，可以讓你們變成其他人或物體的模樣，便於潛入和偵察。
替身術，則是在關鍵時刻用其他物體代替自己，躲避敵人的攻擊。”
“除了這些基本忍術，還有各種屬性的忍術，比如火遁、水遁、土遁、風遁和雷遁。
火遁忍術，以強大的火焰力量攻擊敵人，威力巨大。
使用火遁時，需要注意查克拉的控制，不然很容易失控。
水遁忍術，能操控水流，可用於攻擊、防禦和困住敵人。
土遁忍術，能操控大地的力量，製造土牆、土牢等。
風遁忍術，以高速的氣流切割敵人，攻擊範圍廣。
雷遁忍術，速度極快，攻擊力強，能麻痺敵人。”
“忍術的修煉，不僅僅是技巧的提升，更是對心靈的磨練。
每一種忍術的施展