5. 第 5 章(2 / 3)

分鐘前,一刻不停地接連響起,像催命符一般。

來自各大高校的,來自區裡的,來自市裡的,甚至來自省裡的……

每通電話開門見山的中心問題都是:“葉行是誰?”

哪個葉行,當然是製出紫卡的葉行同學啦!

而被所有人電話轟炸的一中校長則是一臉懵,差點就沒忍住對通話對面的人大聲吼回去:“老子也想知道葉行是誰!?”

他是校長不是班主任,不可能記住全校每一個學生的名字與資訊,每學年種子選手和一些需要特殊關懷的孩子們,校長倒是都認得,問題就是,葉行也不在這些人的名單裡啊。

倒是一旁同樣懵的教導主任想到了什麼,不由得猜測:“校長,該不會是那個孩子吧?”

校長:“哪個?”

教導主任:“就考前被救護車拉走的那個孩子,他叫葉行。”

校長下意識反駁:“怎麼可能,那孩子不是因為臨考都沒把握成功制卡,壓力太大暈倒的嗎?難道那孩子有什麼特殊之處?”

教導主任沉默片刻,不確定地說:“沒記錯的話,那孩子理論考試每次都是滿分,算嗎?”

校長搖搖頭,理論課成績滿分,暈倒的那個孩子確實是個好孩子,刻苦用心地學習,未來哪怕不成為牌手,也可以成為研究人員、後勤人員,相信他憑藉自己的毅力同樣能做出一番成就。

只是制卡大天才就算了,都不用說其他,製出紫卡的精神力至少就得是高等級啊。

教導主任嘴唇動了動,也不是很確定地回憶,高三年級好像只有那個孩子叫葉行?

不待教導主任繼續回想,他就被健步如飛的老校長拉著飛奔出了校長室。

是與不是,看過就知道了。

“哎呦,您老悠著點,別閃著腰……”

“悠什麼悠,年輕人跑得太慢了,算了,張主任,我不等你了。”

不只校長和老師們想要知道葉行是誰,目瞪口呆的同學們也沸騰了,滿世界尋找葉行,他們一中的驕傲。

考場門口,葉行遠遠就看見了滿臉通紅,要不是條件不允許,直接就能原地表演猴子上樹的趙曉軍。

葉行眨眨眼,這位室友看來發揮得也不錯,挺好的。

“是超常發揮了一下,哈哈哈,小爺成功制卡,可以上制卡大學啦,不過我不是因為這個興奮,葉子,快快,跟我一起尋找葉神。”

“葉神?”

趙曉軍:“你沒聽說,就是製出紫卡的那位葉考神,葉行啊。”

一秒,兩秒,三秒,對上葉行平靜中帶著些許怪異的神情,趙曉軍也呆住了,磕磕絆絆開口:

“等等,不是吧,葉,葉子……葉考神不會就是,你,你吧?”

葉行也有些無奈,這種公開透明且立刻就能知道成績的通考,真的沒有秘密。

尤其是他所在的晉市不是什麼大地方,市狀元,甚至有時省狀元也只能製出藍卡,可想而知,他的紫卡會引起多少轟動和圍觀。

“沒記錯的話,咱們學年好像沒有跟我重名的同學吧?”

趙曉軍訥訥點頭:“好,好像是哦,所以說,葉子,哦不,葉哥你就是我失散多年的葉神,請受信徒一拜,老天,原來真神就在我身邊!”

葉行:這什麼跟什麼啊。

及時趕到的鄭老師和校長緩解了葉行面對“邪.教徒”的尷尬,雖然,這些師長看著他的目光好像也泛著綠光,讓人毛毛的。

最後還是班主任鄭老師被寄予厚望,聲音顫抖著替眾人問出了最關鍵的問題:“葉行,你,真製出紫卡了。”

面對眾人用力剋制,卻仍不住顫動的目光,葉行沒有隱瞞,緩緩地,肯定地點了下頭。

葉行聽到了周圍偷偷靠近偷聽的老師們倒吸冷氣的聲音,緊接著就是老校長激動地一拍掌:

“好,好啊,市狀元今年是咱們晉一中的了!全省說不定都能排在前三,哈哈哈。”

去年全冀州只有一名考生製作出了紫卡。

讓葉行有些意外,更令他心中動容的是,老校長的下一句話:“葉同學,身體怎麼樣,有沒有不舒服,老師已經叫了救護車,馬上就到。”

不管葉行普通級別的精神力儲備為什麼能製作成功紫卡,奇蹟發生必有代價,據說a級精神力的制卡師製作出紫卡後,都有種跑了八百米的疲累,葉行c級的精神力,疲累與虛脫程度不得是跑了個全馬拉松啊。

製出紫卡

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