話音剛落，對面三人的面色忽然變得僵硬。
葉行：？
葉小止看向媽媽，媽媽不讓他在哥哥面前提起考試的事，卻不知曉他哥自己提起該怎麼辦。
秦念欣也知道天賦考試的重要性，然而對於一名大家長來說，前程固然是大事，但孩子的身心健康卻更重要，她有些不忍地委婉安撫：
“沒事，小行，雖然今年錯過了時間，但咱們明年再戰，準備更充分，一定能取得更好的成績。”
葉行不確定地詢問：“我昏迷了多久，今天是幾號？”
沒記錯的話，原主出事時距離測試還有一整天，考試是第二天下午，窗外午後的陽光燦爛，葉行本以為他最多昏迷了一上午。
葉止小心地開口：“今天是31號。”
31號，天賦測試就是31號下午開始。
原來竟是昏迷了一天一夜，距離考試正式開始還有一個小時。
……
最快的速度趕到了學校外，緊趕慢趕葉行還是遲到了，天賦測試這會兒已經開始，各班老師在操場組織同學們，有序排隊，等待進入各個考場，一中外無數陪同孩子前來的家長也都面帶焦急和期盼，遙望著孩子們所在的方位。
不幸中的萬幸，測試是按照班級序號進行的，還沒輪到葉行所在的班級，即便葉行遲到了，也沒被取消考試資格。
在葉行識別了人臉核實過身份後，負責警戒的軍服叔叔跟著捏了把汗，快速拉開警戒線放行：“幸好趕上了，小夥子快進去吧。”
在叔叔一家擔憂的注視下，葉行堅定地向前邁開腳步。
葉行的視線在操場中快速掃視，找到班級的隊伍，葉行不是喜歡出風頭的性子，本想低調混入班級隊伍，結果計劃實行到一半被迫“中道崩殂”。
隊伍中央，正緊張地跺著腳，視線飄忽在場中掃來掃去的小夥伴一眼看見了葉行，眼睛一亮，邊揮手招呼邊回頭招呼班主任：
“葉子，這邊！鄭老師，葉子趕來了，咱班人到齊了！”
隨著室友趙曉軍的大嗓門，瞬間成為附近人群焦點的葉行：“……”
更別提，下一秒，葉行就聽到旁邊隊伍同學竊竊私語：“他就是六班的那位同學。”
“就是那位因緊張過度，考前昏迷被救護車拉走的，臉色是有些白哈。”
“雖然我也好緊張，但一想到有人比我還緊張，心態忽然就平穩了不少，希望葉同學一會兒別再暈倒了。”
好在班主任鄭老師及時趕到，緩解了葉行的尷尬，鄭老師一邊帶著葉行走向隊伍，一邊低聲和葉行說著話：“怎麼樣，身體還好吧？”
“只是有些勞累過度，醫生說考完試休息幾天就好了。”
“那就好，既然趕來了，那就放平心態，天賦考試也不能決定一切，今年就當模擬考為明年積累經驗也不錯，老師相信你，慢慢來，最多三年一定可以製出卡牌的。”
鄭老師作為班主任，明顯很瞭解班內同學的情況，加上葉行“大病初癒”，鄭老師理所當然以為葉行是來一輪遊的，身為帶畢業生的班導，每年班上也有許多學生選擇復讀，失敗才是常態。
直到第二年，第三年成功製出卡牌，上一所好些的學校，復讀並不是什麼可恥的事，而且除了卡牌相關，還有許多普通崗位也可以發光發熱，鄭老師怕葉行給自己太大壓力，一路都在開導。
而且就算離開卡牌這個行業，社會職位千千萬，上一所普通的大學然後做一份喜歡的工作也是一種好的選擇。
葉行沒有多說什麼，接受到鄭老師的好意，輕輕點頭：“謝謝老師，我明白您的意思。”
鄭老師又鼓勵地拍了拍葉行的肩膀：“要是不舒服隨時和我說。”
葉行進入了隊伍，鄭老師年輕負責，在隊伍裡來回走動，安慰緊張不安的其他同學，葉行則按照考號站在了室友身旁。
剛才趙曉軍見到葉行還挺激動的，這會兒，看著葉行略顯蒼白的臉色，撓著頭一時又不知道說什麼。
還是葉行率先接過話：“曉軍，之前謝謝你及時幫我叫人。”
趙曉軍連忙擺手：“應該的，就是我睡得太死了，不知道你什麼時候暈倒的，讓你多躺了一會兒冷地板，抱歉哈。”
趙曉軍順勢開啟了話匣子，和室友碎碎念緩解下臨考的緊張情緒：
“葉子，你說咱們班這次測試有多少人能透過啊，在你來之前，有兩個班測試過了，最後成功製出卡的也就十幾個