在星際聯盟積極推動宇宙文明多元共生、和諧發展之際，一個圍繞著星源力展開的宏大生態重塑計劃——“星際花園計劃”應運而生。這個計劃旨在藉助星源力的神奇力量，全面修復宇宙中那些因過往戰爭、過度開發以及各種災害而受損的星球生態，打造出一個個如夢幻般美麗且充滿生機的星際花園。
在計劃的初始階段，星際聯盟組建了一支由頂尖生態學家、星源力專家以及工程技術人員構成的專業團隊。他們乘坐著配備了最先進星源力探測與調控裝置的星際科考船，穿梭於宇宙各處，對各個亟待修復的星球進行全面而細緻的生態評估。每抵達一顆星球，專家們都會深入分析其星源力場的現有狀態、土壤成分、大氣結構以及現存生物種類等諸多要素，以此來制定出針對性的生態修復方案。
比如，在一顆名為荒蕪星的星球上，曾經繁茂的森林被戰火焚燬，河流乾涸，大氣層稀薄且充滿有害雜質，星源力場更是紊亂不堪，幾乎陷入死寂。針對荒蕪星的狀況，團隊決定先從穩定並修復星源力場入手。他們在星球的關鍵節點位置安置了大型星源力穩定器，這些穩定器能夠捕捉並梳理紊亂的星源力，使其重新按照自然的脈絡流動起來。隨著星源力場逐漸恢復有序，星球的地質活動也開始趨於穩定，原本破碎的岩石層在星源力的滋養下慢慢凝聚，為土壤的形成創造了條件。
接下來，便是藉助星源力催生植被的階段。專家們研發出了一種特殊的星源力種子播撒裝置，這種裝置內部儲存著經過星源力特殊培育的各類植物種子。當裝置將種子播撒到星球表面時，種子會迅速吸收周圍的星源力，在短時間內生根發芽。而且，這些植物在成長過程中還能進一步調節星球的氣候，透過光合作用釋放氧氣，淨化大氣。很快，荒蕪星上便出現了一片片嫩綠的新芽，它們在星源力的潤澤下茁壯成長，逐漸蔓延開來，讓荒蕪的大地重新披上了綠裝。
與此同時，在水域修復方面，星源力也發揮著關鍵作用。工程技術人員利用星源力製造出了一種能量淨化膜，將其鋪設在乾涸河床與殘留的水窪之上。這種淨化膜能夠吸引並匯聚星源力中的水分子成分，同時過濾掉水中的有害物質，使得原本汙濁不堪、幾近乾涸的水域逐漸恢復清澈，水量也日益增多。隨著時間的推移，河流重新奔騰起來，湖泊再度波光粼粼，為整個星球的生態系統注入了靈動的活力。
而對於那些因生態破壞而幾近滅絕的本土生物，星際聯盟則啟動了星源力生物復甦專案。他們從各個星球上收集尚存的生物基因樣本，利用星源力的能量對這些樣本進行修復和強化，然後透過克隆技術以及營造適宜的生態環境，讓這些生物重新回到它們原本的家園。荒蕪星上曾經瀕臨滅絕的一種有著絢麗羽毛的飛鳥，就是在這樣的努力下，再次翱翔在星球的天空之中，它們的鳴叫聲彷彿是荒蕪星重獲生機的歡歌。
第六十七章：星源力的宇宙教育革新與智慧傳承
伴隨著“星際花園計劃”在宇宙各處有條不紊地推進，星際聯盟也越發意識到，要想讓宇宙文明在星源力的助力下長久且可持續地發展下去，必須從根本上革新宇宙教育體系，讓星源力的知識、智慧以及其蘊含的宇宙價值觀得以更好地傳承給一代又一代的生命個體。
於是，一場全面的宇宙教育革新運動拉開了帷幕。在各個星球的學校裡，傳統的教育課程被重新編排，星源力相關的學科成為了核心內容。從基礎的星源力能量原理、星源力與物質的相互作用，到更為深入的星源力在不同領域的應用實踐，如星源力科技工程、星源力生態修復、星源力藝術創作等，都被系統地納入到教學大綱之中。
為了讓學生們能夠更加直觀且深刻地理解星源力的奧秘，教育者們採用了一系列創新的教學方法。例如，虛擬現實教學技術被廣泛應用，學生們可以透過佩戴特製的虛擬現實頭盔，彷彿身臨其境般地進入到星源力的微觀世界，親眼目睹星源力粒子的運動軌跡，感受它們如何匯聚、轉化並釋放能量；或者進入到那些利用星源力創造出偉大成就的歷史場景中，與古代的星源力大師們一同探索、研究，學習他們的智慧與精神。
此外，實踐教學也佔據了重要地位。各個星球紛紛建立起星源力實驗基地和實踐園區，學生們可以在這裡親手操作星源力實驗裝置，進行簡單的星源力能量操控實驗，參與到小型的生態修復專案或是星源力藝術作品創作中。透過實際動手，學生們不僅掌握了星源力的實用技能，更培養了他們對星源力的敬畏之心以及利用星源力為宇宙文明做貢獻的責任感。