“謝謝你了，陸老闆，要不是你，我們真不知道該怎麼辦了。”
陳小兵從藏身的農具堆裡走上來，連忙感謝陸澤。
“啊！”
這個時候，一個女學生看著陸澤，驚叫一聲。
“這不是澤哥嘛！”
“就是那個大網紅！”
“家裡養了好多珍稀動物，還開了農場！”
隨著女學生的一聲喊，仍驚魂未定的學生們都反應過來。
認出了陸澤。
剛才沒有第一時間認出陸澤，是因為所有人還處在被小花豹嚇得驚慌失措的狀態中。
這時，學生們眼中都閃爍著驚喜的光芒，剛剛經歷的那種緊張氛圍，一下被沖淡了不少，大家都紛紛圍攏過來，臉上滿是驚喜和興奮。
無論是大學生，還是研究生，情報系統都非常發達。
陸澤的光輝事蹟，他們門清。
剛開始知道要來陸澤所在的雞冠山搞試驗田，所有人也都很期待，但他們有分寸，除了陳小兵，誰都沒去叨擾。
結果陸澤不請自來，還把他們趕走了花豹，這可讓他們高興壞了。
“讀個書還要跑到山裡來種田，你們也不容易。”
陸澤笑眯眯的回應著：“以後大家都是鄰居，也算半個同行，沒事多交流交流。”
“澤哥今天來就是想看咱們種田的……”旁邊的陳小兵連忙跟眾人介紹。
說著，拍了拍左邊戴眼鏡的男生：“老李，你是咱們專案組的組長，快給澤哥說說咱們試驗田的整體情況……”
“好好好！”
李國濤也很崇拜陸澤，巴不得和他多交流，聽到陳小兵的話，立馬來了精神，轉頭回房間拿出規劃圖，恭恭敬敬的遞到陸澤手上，並詳細介紹每個區域的種植安排和目標。
“這裡準備開墾成玉米地，玉米種子是咱們學校專門培育的改良品種，具有很強的抗病蟲害能力。”
“南邊這邊空地，我打算讓同學們種果樹，不過樹苗得向農資站預定，估計要過兩天才能送來。”
“東面的規劃是開闢水田，特色是稻魚綜合種養，就是在種植水稻的同時，在水田裡養些合適的魚類，這樣既能利用魚類吃掉稻田的害蟲和雜草，它們的排洩物還能作為肥料給水稻提供養分，實現生態迴圈，提高經濟效益……”
李國濤事無鉅細的介紹著，陸澤聽得也認真。
不得不說，農大的研究生的確有兩把刷子，其中好幾個點甚至讓他都覺得獲益匪淺。
“澤哥，我看你的農場搞得不錯，你看看咱們這規劃有沒有不妥的地方，希望你給點建議。”
李國濤說到最後，認真而誠懇的說道。
“行，咱們邊走邊看！”
陸澤能看得出來，小夥子是真心想得到自己的建議，他也不含糊，帶著一眾學生們在基地裡一邊走，一邊對照著規劃圖，檢視實際的場地情況。
【好傢伙，老陸開始指導工作了？】
【你是一點兒不露怯啊。】
【哈哈，老陸這小手背得，感覺像個教授……】
【不是，人家都是正兒八經學農學的研究生，你何德何能給他們建議啊？】
【飄了，飄了～】
直播間觀眾見陸澤揹著雙手，帶一眾農學生實地考察的一幕，都笑噴了。
陸澤比專業知識肯定比不過農大的研究生。
也沒有融合過關於農學方面的技能。
之所以敢裝逼，主要還是因為從小在山裡長大，一是對土地和農作物有天然的熟悉感，二是自己的農場也經營了一段時間，也算是積累了不少實踐經驗。
經過規劃的玉米地，陸澤對了對手裡的規劃圖，突然停下腳步，指著前面的一塊空地：
“這塊地什麼都沒規劃？”
李國濤撓了撓頭：“暫時沒有，請問澤哥有什麼指示？”
“指示談不上，建議倒是有一個。”
陸澤笑呵呵的說道：“這裡可以弄一個小型的人工蓄水湖。”
“只需要把那邊堵住，稍微挖深挖寬一點，再做一下防水處理，工程量非常小，就能形成一個簡單的蓄水湖了。”
“呃……”
李國濤一邊聽著陸澤的規劃，一邊觀察著地形，默默盤算著。
“還真是！”
很快，他似有所悟的點點頭。
這裡挖一個蓄水湖的確是個