滿是對孫兒智慧的讚許與未來的期待：“你這孩子，聰慧過人，竟似比你父親兒時更添幾分靈動與才華。我高家，或許真要誕生一位文武雙全、堪當大任的英才了。”言罷，他語帶威嚴而又不失溫情地補充道：“斌兒，來，讓爺爺帶你去享用美味佳餚。”
此時，康金花溫婉地步入，目光柔和地落在丈夫懷中的高斌身上，溫婉提議：“我已吩咐下人請來幾位學識淵博的教書先生，打算下午就讓斌兒開始啟蒙文識。至於上午，需要你會親自教授他武藝，以強身健體。”
端坐於廳堂正中的高老爺子聞言，緩緩頷首，語氣中透露著不容置疑的決斷：“如此甚好，況且斌兒對此也抱有濃厚興趣。”
恰在此刻，李夢瑤步入廳堂，耳聞公公的決定，不禁露出驚訝之色，柔聲問道：“父親，您打算讓斌兒習武？他年紀還小，我怕……”高老爺打斷其言，語氣中滿是堅定：“此事我自有分寸，且這亦是斌兒自己的選擇。”
李夢瑤轉而看向高斌，眼中滿是不確定的詢問：“斌兒，你真的願意學武嗎？”高斌眼神堅定，雖小小年紀，聲音卻異常有力：“是的，孃親。我想變得強大，將來能夠保護您。”
見兒子如此堅決，李夢瑤心中的憂慮稍減，嘴角揚起一抹溫柔的笑容，輕聲說道：“既然你有這樣的志向，孃親定當全力支援。”言罷，她緩緩坐下，開始用餐，心中滿是對兒子成長的無限憧憬。
高老爺行事果斷，不出半日，已將所有事宜安排得井井有條。午後，他親自帶領幾位各有所長的老師來到高斌的房間，笑容可掬地對高斌說：“斌兒，看清楚了，這些都是爺爺精心為你挑選的良師，他們將引領你踏上求知的旅程。”\"在此，我鄭重引薦李先生，他不僅精通詩詞歌賦的韻律之美，更以其淵博的學識，定能引領你深入文學的浩瀚殿堂，領略那無盡的智慧與情感。\"他手指輕揚，指向一旁那位身著古樸儒衫、舉止間流露出高雅氣息的老者。
\"而這位秦先生，則是武藝界的佼佼者，擅長弓馬騎射，身手不凡。他曾是你父親的忠誠侍衛，其一身武藝，定將毫無保留地傳授於你。\"隨著他的介紹，一位體型健壯、眼神中閃爍著堅定與銳利的中年男子步入眾人視線。
緊接著，高老爺子逐一介紹了諸位老師：劉先生，以其深厚的音律造詣，將引領你走進音樂的奇幻世界；孫師傅，則以精湛的繪畫技藝，為你展現藝術的另一番天地；更有諸多老師，各自在琴藝等領域有著獨到的見解與技藝，他們的才華如同繁星點點，讓人目不暇接。
高斌望著這群各具特色、才華橫溢的先生們，心中既充滿了對新知的渴望，也難免生出幾分敬畏之情。他努力保持鎮定，以最為恭敬的姿態向每位老師深深行禮：“學生高斌，拜見各位先生，日後學習之路，還望各位不吝賜教。”這一舉動，贏得了在場所有人的讚賞與認可。
\"哪裡哪裡，能陪伴高斌小公子在知識的海洋中遨遊，實乃我等之幸。\"一位溫文爾雅的老師連忙謙遜回禮。\"高公子過譽了，教書育人乃我等天職，自當竭盡全力，不負所望。\"另一位老師也緊隨其後，表達了自己的決心與責任。
\"公子請放心，我定將傾注心血，精心培育，助你成就非凡。\"老師們紛紛表態，他們的熱情與責任感溢於言表，深知高斌作為高老將軍之孫的特殊身份，更明白這份教導不僅僅關乎學問，更是對未來的一份期許與承諾。
高老將軍目睹孫兒的積極態度，滿臉欣慰，隨即宣佈：\"既然人已齊備，即刻著手安排課程，讓我孫兒高斌的求學之路正式啟程。\"
聞此喜訊，高家的長媳李夢瑤更是心中湧動著母愛的暖流與責任的重擔。她毫不猶豫地決定親自前往高斌的居所，陪伴在他身旁，不僅為了緩解他求學路上的孤獨與艱辛，更是為了見證並參與到他成長的每一個重要時刻。\"我誓將化作你的堅實後盾，抵禦外界一切紛擾，陪你一程又一程。自此刻起，我的步伐與你緊緊相連，無論晨光初破曉還是夜幕低垂，我們一同研習《九霄戰訣》，以武強身，亦或在書海間遨遊，以詩詞歌賦、琴棋書畫滋養心靈。\" 李夢瑤心中暗自立誓，她決意用陪伴的力量，見證並助力高斌一步步成長與蛻變。
晚餐的溫馨漸漸淡去，夜色如墨，高府內燈火闌珊，平添了幾分靜謐與安寧。高斌被引領至書房，這裡將成為他武學與文化並蓄的起點。書房內，古籍陳列，墨香陣陣，與日間武場上揮汗如雨的景象迥異，卻同樣點燃了他探索未知的熱情之火。
李夢瑤親自