&esp;&esp;他們這組成員大多是不認識的人，東京校就他們兩人分在了這組。
&esp;&esp;比賽開始前，一群人簡單商量了下策略，決定前期沒有氣球時，所有人分頭行動或兩兩一組行動。後期找到的氣球多了後，再改為?四人一組行動。
&esp;&esp;這樣的安排能?提高尋找氣球的效率，也能?更好?地保護已有氣球，以及搶奪別人的氣球。
&esp;&esp;夏油傑沒意見，並且自覺地選擇和天生牙一起行動。
&esp;&esp;隊伍裡就他們兩個是東京校的，他們要一起行動，其他人沒有反對的理?由，儘管有些揹負挖牆腳任務的人其實不希望這樣。
&esp;&esp;比賽開始，大家分頭去尋找氣球。
&esp;&esp;天生牙乖乖跟著夏油傑行動，兩人沒多久就找到了幾個氣球，夏油傑將氣球全部藏進了咒靈的腹中。
&esp;&esp;這算是他最大的優勢，這場團體戰最難的地方可?不是找氣球，而是如何保護住已經找到的氣球。
&esp;&esp;——不僅不能?被搶走，還得注意戰鬥中不被破壞。
&esp;&esp;夏油傑估摸著大部分人應該都找到不少氣球后，開口問道：“天生，悟在哪個方向？”
&esp;&esp;“那邊。”天生牙如實指出方向，隨後期待地問道：“我們要去找悟嗎？”
&esp;&esp;“要去，但?晚點?過去。”夏油傑說著露出狡猾的笑容，“先避開那傢伙，讓他多收集些氣球，到時候你負責去搶他的。”
&esp;&esp;“我，我去搶嗎？”天生牙有些為?難。
&esp;&esp;“這是比賽，要認真對待比賽啊，天生。”夏油傑一本正經地教育道，“而且這件事只有你能?做到，只有你能?突破他的體表不可?侵，我們隊能?不能?贏就看你的了。”
&esp;&esp;五條悟擁有無限，無限開啟後，別人根本碰不到他，跟更別提搶他的東西了，但?天生牙可?以。