了架子的穩固與耐久。接著，他們精心挑選了手臂粗細的樹枝，巧妙地編織在樹樁之間，形成了一個既堅固又美觀的框架。
尤為巧妙的是，他們特意將葡萄架子搭建得一半覆蓋在池塘的上方，這樣一來，當葡萄藤蔓沿著架子攀爬並生長茂盛時，不僅能夠覆蓋住半個池塘，為這片水域增添一抹綠意與生機，更能在炎炎夏日為池塘中的魚兒提供一片涼爽的陰涼之地，有效地遮擋住烈日的直射，保護魚兒免受高溫的侵擾。
小主，這個章節後面還有哦，，後面更精彩！
時間如白駒過隙，轉眼間一週的時間便悄然流逝。在這段忙碌而又充實的日子裡，陳平安的爺爺幾乎將所有的精力都投入到了菜園的打理上，無論是除草、搭架子還是其他瑣碎的農活，他都親力親為，樂此不疲。他的身影在菜園中穿梭不停，成為了這片土地上一道亮麗的風景線。
而陳平安也在這周的時間裡取得了顯著的進步。他利用每天下午與堂哥堂姐共同學習的機會，不僅複習鞏固了基本的認字技能，還深入學習了他們課本上的知識。由於他本身就知道，只是需要適應新環境和新文字系統的差異，因此他能夠迅速掌握並融會貫通。然而，為了不顯得過於突兀，他故意放慢了學習的步伐，以一種穩健而自然的方式展現自己的才華。
透過這樣的學習方式，陳平安不僅鞏固了自己的知識基礎，還增進了與堂哥堂姐之間的友誼和信任。他們相互幫助、共同進步，形成了一個良好的學習氛圍。每當夕陽西下，一家人圍坐在院子裡分享著彼此的學習心得和收穫時，那份溫馨與和諧總是讓人感到無比幸福。
隨著菜園的架子全部搭建完畢，整個家園變得更加整潔有序。看著那些藤蔓作物沿著支架攀爬生長，陳平安的心中充滿了期待與希望。他知道，這一切的努力都是為了將來能夠收穫更加豐碩的果實。
這日，天空突然下起了綿綿細雨，給這個寧靜的四合院披上了一層朦朧的紗衣。大人們因為雨天無法外出勞作，都紛紛選擇留在家中休息，享受這份難得的閒適時光。而陳平安，卻在這雨天裡有了自己的想法。
他走到父親陳峰身邊，拉著他的衣角，眼睛裡閃爍著期待的光芒，輕聲說道：“爸爸，我們去仁和堂找蘇大夫好不好？我現在已經認識很多字了，記得蘇大夫之前說過，只要我能識字，就可以去找他。我想去向他展示我的進步，也想聽聽他對我學習的建議。”
陳峰看著兒子那雙充滿求知慾的眼睛，心中滿是欣慰與驕傲。他放下手中的活計，溫柔地摸了摸陳平安的頭，笑著說道：“好啊，兒子。既然你這麼有上進心，爸爸當然支援你。我們這就去仁和堂找蘇大夫，讓他看看你的學習成果。”
於是，父子倆撐起油紙傘，趕著驢車踏入了細雨濛濛的小巷。雨水打在傘面上發出“滴答滴答”的聲響，彷彿在為他們的前行伴奏。陳平安的心中充滿了激動與期待，他想象著見到蘇大夫時的情景，想象著蘇大夫會如何誇獎他的努力與進步。到了仁和堂，他們發現蘇大夫正在堂內整理藥材。
陳峰微笑著走到蘇大夫面前，禮貌地拱手行禮，然後親切地說道：“蘇大夫，您好啊。還記得前面十幾天的時候，我們一家人來您這裡買過藥材，當時您跟我們家平安聊了幾句，還特意叮囑說，等平安認識字了，就帶他來找您。這不，我們今天就特地帶著平安過來了，讓他給您展示一下他的學習成果。”
蘇大夫聞言，臉上露出了更加溫暖的笑容，他輕輕拍了拍陳平安的肩膀，讚許地點了點頭。“哦，原來就是那位聰明伶俐的小傢伙啊。時間過得真快，一轉眼就過去這麼久了。看來你們家長很重視孩子的教育，這真是難能可貴。平安，來，讓我看看你的學習成果。”
陳平安聞言，立刻站直了身子，眼中閃爍著興奮與期待的光芒。他拿起一旁準備好的紙筆，開始認真地書寫起自己新認識的字來。一筆一劃間，都透露出他這段時間以來的努力與堅持。
蘇大夫在一旁仔細地觀看著，不時地點頭微笑，眼中滿是讚賞。待陳平安寫完，他拿起紙張仔細端詳了一番，然後滿意地點了點頭。“嗯，不錯不錯，平安的字寫得工整有力，認字的速度也很快。更難能可貴的是，他對學習有著濃厚的興趣和熱情。這樣的孩子，將來定有出息。”
聽到蘇大夫的誇獎，陳平安的小臉上頓時綻放出了燦爛的笑容。他感激地看向父親陳峰，彷彿在說：“爸爸，我做到了！”而陳峰也回以了一個欣慰的笑容，心中滿是自豪與滿足。
蘇大夫看著陳平安那雙充