冠脈狹窄，就是河道變窄，會影響血液運輸的效率。”
他頓了頓，繼續說：“粥樣硬化，類似於河道里長年累月產生了淤泥。心臟病患者在劇烈運動、或者心情激動時，心跳加速，導致原本就狹窄的河道瞬間阻塞；又或者，河道里的淤泥忽然脫落，流動到狹窄的位置堵住河道。河道被堵住，血液過不去，那麼，這片河道所管轄的區域，就會因為血液無法流通而壞死——這就是心肌梗死。”
劉師兄解釋得通俗易懂，眾人大概明白了“冠脈狹窄”和“粥樣硬化”的意思。這麼看來，80歲老人忽然心梗猝死，在醫學上真的太常見了。
鄒宇航道：“我們病房的80歲老爺子忽然去世，就是他的血管不知道什麼原因給堵住了，造成心肌梗死？這屬於意外死亡嗎？”
越星文神色平靜，目光掃過眾人：“那要看其他病房是什麼情況。都詳細說一下吧。”
劉瀟瀟紅著眼睛說：“我們病房5床的老奶奶昨晚也死了。老奶奶人特別好，昨天下午她的家屬來看她，給她帶了個果籃，她還給我們剝橘子吃。她的病情不嚴重，我記得下午她還跟醫生商量著今天辦出院。可是，早上醒來的時候，她被蓋著白布推走了，我問了護士，說是昨晚突發心肌梗死，沒能搶救得過來。”
越星文和劉照青對視一眼，繼續問：“秦露，你那邊呢？”
秦露說道：“我們病房33床是個60歲老奶奶，這次住院的病因也是冠脈狹窄，準備做介入手術。昨天查房的時候，她的主管醫生說，副主任會親自給她主刀，手術安排在3天后。結果昨晚也忽然心肌梗死去世了？”
越星文看向柯少彬，後者立刻說道：“我們病房的50床是個70歲老年男性，之前做過介入手術，這次入院是因為不明原因心絞痛，昨晚也是突發心臟病沒的。”
聽到這裡，大家終於察覺到不對勁。
劉瀟瀟聲音發顫：“大家的病友，全、全死了？”
鄒宇航眉頭一皺，看向越星文：“你們病房的15床，該不會也去世了吧？”
越星文點了點頭，嚴肅地說：“這就是附加題的題目。”
同學們所在病房的病友一夜之間全部死亡，看來，考試確實來到了附加題的部分。
越星文飛快地拿出口袋裡的紙，這是他昨天從柯少彬的膝上型電腦中記下來的重要資料，包括病區所有患者的基本資訊，他迅速在其中五個患者的後面打下×，簡單總結道：“昨晚死亡的五人，分別是5、15、24、33、50號病床的病人，有術後恢復期、有術前準備期，有人住院治療、也有人即將出院，病情嚴重程度完全不同，唯一的共同點是，夜間猝死。”
眾人見他記了筆記，心底忍不住佩服——這就是學霸對待考試的態度？
越星文看著筆記，冷靜地說：“五個死者都是跟我們同病房的病友。然而，昨晚因為大家被強行拉去了夜間考場，他們到底是什麼時候死的、死因為何、醫生們有沒有搶救、搶救的過程發生了什麼，我們一概不知。”
鄒宇航忍不住吐槽：“也就是說，附加題只給了一個‘死亡五人’的題幹，和一個‘找出病友真正死因’的問題，然後讓我們自己去查？！”
化學系的男生按著胸口，白著臉道：“這門課是白天懸疑推理，夜間驚悚大逃殺嗎？”
鄒宇航補了一句：“還給我們集體安排了心臟病。”
眾人：“……”這難度也太高了吧？
劉瀟瀟建議道