課鈴聲響起。
這節課是數學課，趙榮寶帶來了一個計算器。
上課講到三角函式的時候，和班上的學生們教了一下怎麼用計算器算三角函式。
緊接著，他就在黑板上面出了一道題目。
然後開口說道：“哪位同學最先算出來，今天的課後作業就不用做了。”
“喔~”
教室內驚呼一聲一片。
不用寫作業？
這絕對是學生最喜歡的一件事。
“別高興的太早，答案要精確到小數點的後四位。”
趙榮寶立即說道。
說完，趙榮寶便讓學生開始算。
錢三一快速的按著計算機的時候，紀緣的手指快的讓人都看到了殘影。
轉眼功夫，紀緣就舉手：“趙老師，算完了。”
趙榮寶立即高興的走向紀緣：“紀緣，你把答案和同學們說一下。”
“0.9511、0.4403、34.7151。”
紀緣回答道。
雖然他一般不會出風頭。
可是有這種可以不寫作業的小獎勵，他還是願意出個風頭搶先的。
趙榮寶聽完，高興的說道：“完全正確！”
“牛逼啊……”
教室內響起不少歡呼聲。
錢三一又是滿眼戰意的看向了紀緣。
這節課下課之前，趙榮寶隨口說了一句：“今天我只是把計算機的基礎功能和大家說了一下，大家可以嘗試一下程式設計，瞭解它真正的價值在哪。”
講臺下面，江天昊聽到這話，想到了什麼，看向了手裡面的計算機。
程式設計？
他理科成績不錯，他感覺自己可以去試試程式設計，看能不能把計算機改成遊戲機。
要是真幹成功了，他一定會重新成為學校的風雲人物！
比成績他也清楚自己是比不過錢三一了，不過比其他的，還能比不過？
想到這裡，江天昊有些興奮了起來。
這周放假回去，他就好好研究一下。
……
下課後。
江天昊就找到紀緣，偷偷的先和紀緣說了一下他的計劃。
紀緣想到原劇裡面，他還真幹成功了，高一的學生，直接動手把計算機改成了紙牌遊戲機。
不過他還沒得瑟兩天，錢三一也去改計算器，把計算器也改成了遊戲機，而且是可以打cS的遊戲機。
然後江天昊的風頭又瞬間被搶走了。
這倆也是人才。
明明才高一，就能自己研究，然後動手把計算器改成遊戲機。