。
後來邱飛算了算，一個學期十八次課，如果每次課交一篇五千字的論文就可以不去上課的話，那麼期末的時候給他交一篇九萬字的論文就可以了，於是後面的課也不上了。但是缺了幾次課後，邱飛還是坐到了教室裡，因為他發現寫五千字論文的痛苦要遠遠大於坐在這裡聽兩個小時課的痛苦。
於是邱飛找到老師，以家裡有事兒為由，解釋這幾周為何缺課，老師要假條，邱飛就隨便給老師寫了一份，老師看完說太敷衍，並拿出另一個學生的假條當作樣本給邱飛看，告訴邱飛該怎麼寫。邱飛記住了那張假條結尾寫著“敬頌，秋祺”，也不知道什麼意思，就效仿其格式又寫了一份交給老師。老師看完說：“現在都春天了，你還秋祺呢！”
老師說邱飛顯然沒把他放在眼裡，他也不難為邱飛了，到期末給邱飛打個分就行了。結果他真給邱飛打了一個分，打了一個零分。邱飛問還有沒有補救的機會，他說只要邱飛開學的時候交給他一份課後感總結，以示對他的尊重，也不用邱飛重修，他就會把分改過來。
邱飛覺得他說的話果真沒錯：不重視這門課，將來總有一天會後悔的。
邱飛想，既然老師給自己臺階下了，也別挺著了，趕緊下吧，就答應開學的時候把總結交給老師。
現在離開學不遠了，邱飛決定，在向周舟發起進攻前，先把學校的事情都搞定，以便面對周舟的時候能全力以赴，別被這種事兒拖了後腿。
邱飛掛在網上，找資料寫總結，東拼西湊準備交差。過了這一關，這輩子就可以不用再上政治課了。
8
邱飛寫總結的同時，周舟正在公司上班，她現在在一家會計師事務所上班。三年前，上一份工作確實需要她遠赴法國，而且一去不知道什麼時候才能回來，周舟思前顧後，最終決定辭職，因為北京才是她的家，這裡有父母，有親人，有熟悉的環境，還有她期待的生活。畢業那年去法國，是因為周舟還年輕，對外面滿懷憧憬，同時正好可以和邱飛分開，沒想到到了那邊每天忙得不可開交，上班、應酬、學語言、做飯，連睡覺都得搶時間，更別說逛街和休閒了，連盧浮宮都是回北京臨上飛機前