0)*sin(a)+rx0……”
“y0(x-rx0)*sin(a)+(y-ry0)*cos(a)+ry0……”
“……”
噼裡啪啦一大堆，聽得大傢伙一愣一愣的。
“嗯，說的很有道理，繼續說！”蘇曉緩緩點頭，一副我聽明白了的樣子。
這傢伙果然特麼的是個人才！
竟然將符文佈置之道和宇宙空間座標系聯絡到了一起。
用科學的角度去鑽研看待這個世界的東西，似乎開闢了一條全新的道路。
之前天書學院的時候，蘇曉就有這個構想，但是苦於一直沒有時間去研究，科學家倒是幫他完善了這個構想。
半天后，科學家說完了。
眾人一臉茫然，我是誰，我在哪兒，我在做什麼？
“科學家同學，現在本神給你一個任務。”
“神朝的擴建，需要大量的傳送陣，到時候這個傳送陣的建設就交給你來負責……”
“當然，你的傳送陣還需要一定的完善，否則可能半途崩潰造成不必要的傷害。”
“另外，除了宇宙空間座標系和符文定位相結合這個原理，你還可以嘗試瞭解一下週天星辰運轉之道。”
“嗯，也就是《奇門八卦》這些古老的書籍，將玄學和科學結合在一起。”
蘇曉覺得此子大有可為，想了想，直接透過系統給了他一個獎勵。
“叮，恭喜玩家科學家發明了傳送法陣，給神朝建設做出了巨大的貢獻，獎勵信仰幣100。”
“希望大家再接再厲，只要是對神朝有貢獻的，都將酌情給予獎勵。”
科學家當場就震驚了。
“謝謝曉神，我一定努力把神朝建設好。”
科學和玄學結合一起，似乎有點東西的，想想就刺激。
其餘玩家們當場就羨慕了。
“不說了，我給神朝造小人拓展人口可以獎勵嗎？”
“我，最強鍛造大師，即將上場！”
“我，最強丹帝蕭炎即將上場！”
所以，雕哥呢？
雕哥這個意外失蹤人口就不管了唄。
“曉神，雕哥怎麼辦？”有擔憂雕哥的玩家詢問道。
蘇曉想了想。
他能怎麼辦？
鬼知道科學家把雕哥傳送到哪兒去了。
“傳送這一門學問，是很嚴謹的學科，而且博大精深，千變萬化……”
“所以，我們就不管他了，他要是死了直接回主神殿就行。”
尼瑪……
眾玩家以為蘇曉說了一大堆，有什麼辦法呢，結果還是得依靠雕哥去送死。
雕哥命運怎如此不堪啊！
……