這裡是聾啞學校，大多數的孩子都是聾啞人，也有少量的其他殘疾人。但是在無聲的世界中，就算能開口說話的孩子，也變得沉默寡言。
孩子們在無聲的玩鬧著，從他們的神情中看不出憂慮、憤恨和痛苦。只有孩子的天真無邪，只有孩子的笑容滿面。也許在他們的世界中，這個世界本來就是安靜的吧。
隨著孩子們出來活動，教室裡的老師們也走了出來，其中一個人穿著粗布外衣，高瘦而樸素。
何太奶看見他，直接走了上去，對他說道：“羅生門，你這是怎麼回事？”
小賀從後面追上來，對著羅生門說：“老師，她是長老！”
羅生門點點頭表示自己知道，然後開口說：“來我的辦公室吧，小賀，你等下就幫我代一節課。你說的那個聾啞舞蹈，我看可行，你試試。”(、域名(請記住_三<>
小賀點點頭，然後離開了。剩下的三人跟著羅生門來到了他的辦公室。
羅生門的辦公室很只有一張老舊的辦公桌，辦公桌後面是一個大櫃子，裡面放滿了檔案盒。
門口旁邊靠牆的一張長木沙發，沙發前是一張小小的茶几。
就這麼幾樣東西，就將這間小小的屋子塞得滿滿當當的。
羅生門從櫃子裡翻出幾個紙杯，然後用暖水壺給大家倒了一杯熱白開水，說：“茶葉用完了，見諒！紙杯是上次的志願者用剩下的。”
三人都對眼前的水沒興趣，何太奶看著他說：“這麼多年沒見，你就在幹這個？我以為你還在培養後輩呢。”
羅生門回到自己的椅子上坐下，說：“我現在難道不是在培養後輩嗎？”
何太奶說：“你知道我不是這個意思。哎”
羅生門說：“你是流浪兒，我在福利院。我們都是這樣出來的。現在也只是回到這裡而已。”
霍雪珍恍然想到何太奶的出身。何太奶小的時候，正是這個國家風雨飄搖的時候，當年皇權沒落，新思想崛起，加上西方聯軍的進攻，國內可以說沒有安身立足之地。而何太奶就是當時的一個流浪兒，她的父母雙親在逃難中死亡，年幼的她無去無從。後來被一個戲班子的老闆收養，開始教她唱戲跳舞，給她一口飯吃。也教她習武強身，保護自己。
只是何太奶唱戲戲不好，學武武很強。長大之後成了戲班子的武力擔當，保護戲班子渡過了那段不平靜的日子。
後來她漸漸的入了戲法一派高層人的眼，對她栽培起來，她五十歲的時候，成功晉級武師，成了戲法一派的當家長老，從此掌握戲法一派近半個世紀。
戲法，在舊社會是唱戲的和變戲法的統稱。屬於底層中的底層，這些人四海為家，到地方都是外人，總是受欺負。也慢慢的抱團取暖，不知什麼時候就加入了魔教，得到了功法傳承。靠著武力保護自己，在這個世界活了下來。
而羅生門，是被遺棄的孤兒！出生不久就被遺棄在孤兒院，雖然他四肢健全，不聾不啞，智商還很高！但是不知道為什麼，他就是被他的父母給遺棄了。
在孤兒院渡過了童年，九歲的時候，他被一家人給收養了。這一家人是魔教的人，也是變戲法的手藝人。兩夫妻不能生育，就領養了羅生門。羅生門的名字還是兩夫妻取的。
智商很高的羅生門很快就跟著養父母學習變戲法，然後長大一點就跟著他們四處表演賺錢，同時也按照傳統學習武功。
他在四十多歲的時候終於成就武師，然後順理成章的成為戲法一派的長老，成了何太奶的副手。
“既然你想做，為什麼不好好做？這個院子，多少也要修一修啊，不要告訴我你沒錢？”何太奶不滿的說。
“他們需要的不是華屋豪宅，也不是錦衣玉食。他們要的只是關心和理解，還有自強不息的能力。”
“我給他們的知識，是活下去的技能！至於你說的那一切，只要他們努力，他們以後會有的。”
羅生門淡淡的說，拿起自己的大瓷缸子喝了一口水。
何太奶冷笑了一下，說：“你這是偷換概念，現在給他們條件，並不會影響他們以後的人生。”
羅生門搖搖頭，說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。他們不經歷這個階段，就會變成利用自己缺陷去討飯的寄生蟲，這對他們和社會都沒有好處的。人貴在自強！”
何太奶煩躁的說：“好了好了！你聰明！你說的有理！”
強行結束了這個話題，何太奶說：