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幕布之上。
少年微微皺眉，思索片刻，這才開口。
“那我來首《多想在平庸的生活擁抱你》吧。”
多想在平庸的生活擁抱你？
聽到歌名。
下面所有人的神情都是一怔。
“嗯？不是那首《我曾》啊！”
“哇，又是一首新歌嗎！”
“這首歌的歌名不錯唉，不知道會不會比剛剛那首《我曾》更加好聽！”
一群學生坐在那裡，聲音四起。
就連那邊的幾個評委老師，此刻也是滿臉的好奇。
剛剛那首《我曾》。
唱的在場所有人心中情緒起伏。
那是一首絕對的經典！
只要不是個傻子，都能聽出來那首歌是多麼的優秀！
如果一個少年，可以拿出一首極為優秀的曲子，就足以證明他的優秀與天才。
可是……
如果又拿出第二首呢？
那還只是天才可以形容嗎？
所有人沒說話。
禹城等人的目光，更是牢牢的盯著幕布。
平心而論。
禹城也喜歡那首《我曾》，他心底也對這首歌稍有期盼，也卻也自私的希望這一首歌沒有那麼好聽。
……
“世界上有很多的東西，
你生不帶來死不帶去，
你能帶走的只有自己和自己的脾氣。”
螢幕上。
抱著吉他的少年在彈奏出前奏之後，滄桑與沙啞，略帶幾分成熟韻味的歌聲，瞬時而發。
他微微閉著眼睛，任由身後的樹影光斑落在身上。
光斑於他的身上，碎裂成無數片小塊的橘紅色。
微風吹起他的劉海。
第一句出口。
本就對這一首歌報以期待的眾多學生，都是忍不住，眼前一亮。
“開口跪。”
“開局的歌詞就這麼具有哲學氣息嗎？生不帶來死不帶去的東西，只有自己和自己的脾氣！”
“這個傢伙以前的思想品德課肯定是滿分！未來的大哲學家！”
一群學生眼睛發亮。
……
“你曾擁有最美的愛情，
你聽過最美的旋律。
觸控過一個人孤獨的恐懼，
也看到過最美的風景。”
少年坐在那裡，有節奏的彈奏著手中的吉他。
那聲音一陣陣，落入眾人耳間。
不曾有令人感覺到不適的節奏律動，有的是一種人世沉浮之後，娓娓道來的平靜。
“我初中時候喜歡過我的同桌，她有兩個馬尾辮，笑起來很甜蜜，雖然不好看，還是一個小胖妞，可是和她在一起我很開心快樂，我以為是愛情，後來發現她只是希望教她數學題。”
一個男生嘆了口氣，坐在那裡，聽到這裡，微微搖頭，眼中有著失落。
另一邊身材嬌小的女孩，此刻眼神微微恍惚。
她想起初中時候，總是被她捉弄的同桌，她喜歡搶他的橡皮擦，在生氣的時候狠狠的掐她的手臂，他總是讓著她，笑臉求饒，給她帶好吃的小浣熊乾脆面，後來他向她表白，她以他不夠帥為由拒絕，至此之後，再無更多聯絡。
可是如今想來。
那個男生曾經的笑容，依然在腦海中，根深蒂固。
可是她，再也無法擁有那樣的笑容，無法觸控到那個對她百般包容的男孩。
一念及此。
女孩忽然滿臉恍惚，眼眶微紅，發了很久的呆。
……
“我跌跌撞撞奔向你，
你也不能一個人離去。
我們在一起說過，
無論如何一起經歷了風雨，
平平淡淡安安靜靜的老去。”
眾人眼中，抱著吉他的少年身體隨著歌聲，在長椅上左右晃動。
他閉上眼睛，聲音忽而變得高了一點，最後又歸於最初的平淡。
就如一段感情，從曾經海誓山盟的熾熱，到最後尋常往復，日復一日的安靜之中。
坐在那裡的女評委老師，此刻聽著歌，整個人靠在椅子上，看著幕布，神情恍恍。
“我大學的時候，也曾主動地追求過一個男生，我希望和他可以有著