線，是我不能容忍的，一個學生尚且如此，這個班還怎麼教？她是治氣，還是真的要回家不念了，我不得而知，或許是盛怒下一種唬人的辦法，以瘋作斜，她哪裡知道：我是吃楞的，不吃橫的，在我這裡，這統統劃歸小兒科，我厲害的時候，你還在你媽媽一根筋上玩轉轉，治亂用重典，一個耳光後，你去思你去想，恁大一個人了，還跟孩子似的，要人哄？那麼大一個人，就像幼兒班小朋友，衝突且沒有理智，我的心卻是拔涼拔涼的，我的道歉，頂多就是一種姿態，不管怎樣，這個臺階，我得給她，隨著事態平息，最初的攪擾已經如風而停，不管怎樣，課上得比我預想的要好，很快進入良性，郝慧的委屈的淚還在眼眶裡打轉轉，居然有兩次主動舉手發言，我給了她的機會，就是為了讓她儘快融入課堂，她雖然回答了問題，但發音不是很準，尤其是一些冷僻的音，如果不無理取鬧，應該還是一個不錯的學生，我有意讓她讀了課文第一小節，果然如我預料那樣：她有許多音似是而非，但我沒有及時糾正，把機會留在來日方長裡。
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人浮於事，我自己就是浮萍一草，哪有功夫多管閒事？以老師之名，誘騙生活，一天掙不下一塊錢，吃不到五味，偏想六味，要尋找適合我的：上上乘愛情，真是痴人說夢。吊著祁秀玉，這是個單純女子，至少那時不食人間煙火，不擇五穀六香，總以陶醉狀，一如梅花鹿甜美的樣子，去開啟半關半掩的期許的愛情大門，我那時卻早已經把這個行當看透，正在心靈深處蒙生退意，這時卻很後悔沒有聽毛小嵐的話，做出這麼一個近乎錯誤的決定，時光如沙漏，在無所事事之中，荒費了許多時光，書沒有寫好，文學夢正離我漸行漸遠，天天在一幫馬屁精身後，迎來送往，忙於案牘勞形，看上去光鮮亮麗，實則是在浪費生命，書已經扔到九宵雲外，沒有想過重考，諸事繁雜，再沒有那樣一顆純粹的心，去應付高考，所以很長一段時間不再翻課本，任由其發黃掉色，各種雜務事，如同雪花一樣沸沸揚揚，把我原本單純的心田覆蓋，再也回不到過去了，書因疲憊不堪，很少有心思再寫下去，後來不斷有訊息傳來，一連復讀3年的毛小嵐也沒有如願考上大學，最終放棄回家，接受他哥哥和命運的安排，參加了工作，並很快走上仕途，聽說嫁到淮水去了，一切都不是當初的模樣了，我每日掙扎在看不到希望的爛泥潭裡，時沉時伏，偶爾好會靜下心來，寫個萬兒八千字的東西，因不能徹底沉伏，斷斷續續，寫下幾十篇爛尾文，總覺得精力不夠、時間不夠、閱歷不夠，虎頭蛇尾，體現了我那時的心態，自己或許根本不是寫書的料子，整是痛苦不已，且不喜歡與人打交道，孤獨咀嚼這份痛苦，在長達十四年彷徨之後，最終痛下決心，離開這個傷心地，我的離去，許多人不解：有猴牽著，怎比什麼沒有要強！有人勸進，我不是一個能聽進去別人話的人，那些年，機會是有的，但我沒有抓住，可以參加高考，還有一次機會，但庸人自擾之，像流沙渾渾噩噩渡過十四年，這十四是我人生之中黃金期。
當我從教室回到我的一個人的辦公室，祁秀玉卻意外不見了，她哪兒去了，我很感意外，一桌子狼藉，我只得簡單收拾一下，正準備下一節課，正在納悶時，祁秀玉吐吐舌頭，鬼軌形行走進來。
“找我不到，生氣啦？我剛才去操場上看人打球了，這一節課好長喲，想我沒？”
“你說呢？裝作無所謂的樣子幹嗎？我知道我比不了你的曾經，可曾經已經遠去，追不回來了，是不是？”
我揚起臉，把筆高高舉在半空，“我說過什麼嗎？你哪兒不行了？咋就這樣自慚形穢？你是自謙還是自驕？”
“我聽說過你的許多羅曼史，比起‘張鐵匠’的不一定少，我識字不多，且……？”她雪白的牙齒，咬住紅潤潤的下嘴唇，眼眶中竟然有淚。
“喲，梨花咋還帶上雨了？你是自擦還是讓我給你擦？”
她吸動著鼻子，就要垂淚。
我只得站起來，用厚實的大手，替她抹了淚，“快別這樣！你要對自己有自信心！”我輕輕攬她入懷，“我能接受你，就證明我們是平等的，曾經滄海都難為水，更何況人與人之間的情，它已經如風而逝，是，我們曾經愛得赤烈，地動山搖，可那只是曾經，你靦腆得有些自悲，大可不必！”我在她的脊背上拍幾下。
她則如豬，把頭往我懷裡拱，她的情緒如此波動，讓我大為震驚，這是怎樣一種女生？我對於她突然變得陌生起來，悲悲切切，這不是病美人林黛玉才有的情緒嗎？如果回憶多年