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為了教材的問題。”

她將自己手邊的一沓檔案分發?給他們,這是教育部連著開?了幾天會擬定?的凌朝分割槽文史類教材編寫規範。

“各位應該知道?,凌朝新政府目前已經有了幾項新舉措,我們與以前的大凌朝朝廷是不同的。”

她微笑?道?:“因此,如果各位願意,還請一起參與進新教材的編寫,為整個大凌朝的人民編寫出一套基礎好學,老少咸宜的書籍,讓凌朝人民都能識字。”

這話說得實?在是過?於讓人不敢相信了!

孔弗章抓著這份檔案,一時之間竟然沒有開啟?,他在仔細的想著羅部長所說的話,這新學堂並非針對?於那些氏族大家或者是書香門第的,而是販夫走卒,男女老少都可以去上學!

以往他們教人讀書那真的就是讀書,將先賢的名著翻過?來?倒過?去的給學生?念,讓他們熟讀百遍背誦百遍,牢記於心,不懂的才去解釋釋義。

他們自己也清楚,這種學法絕對?不適合所有人。像那些領悟力比較低,腦子愚笨的人就算背會了書,也不解其意,只是蠢材罷了。可話又說回來?,這世上又能有幾個天才呢?絕大多數人都是頭腦比較簡單的普通人罷了。

現在這新朝廷要讓普通人也識字唸書,他們要讀書作甚呢?他們買得起筆墨紙硯嗎?要做農活,有時間去學嗎?

儘管心裡有著各種各樣?的質疑和迷惑,但這些老人仍舊激動得不得了!

子曰有教無類。孔子認為應該廣泛地開?展教育,無論貧富貴賤或是聰明笨拙,都應該平等地進行教育,且教育者應有愛人之心,用仁慈之心關?愛受教育者,如此才能盡到?教化職責。

這顯然是一種非常理想的情況,這年頭連法律都做不到?完全的平等,奴僕都跟牲畜一個等級,王子犯法也不可能與平民同罪,又怎麼可能受到?平等的教育?

但他們這些學聖人之學的人終其一生?不也在追求這樣?的理想社會嗎?

而現在,朝廷居然願意牽頭來?做這樣?的事情,朝廷居然願意平等地看待每一個人,讓所有

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