背地裡打小報告雖然是不光彩的，但我會為打小報告的同學保密的。為了同學們的和睦相處，老師希望你們學會彼此尊重和寬容。。。。。。”
劉傑也沒有繼續說太多，就下課了。但是他對薛川這種舉報同學行為的不喜歡，孩子們還是接收到了。更別說薛川舉報的，還是許青龍。這也是因為薛川很明白許青龍的特殊，才專門挑她下口的，為了賺得更多的矚目。小孩子的思想，有時就是這麼詭異的。然而，矚目是有的，拳頭也是有的。劉志陽下課就薅著薛川的襖領子，給他拽到了廁所。
劉傑這幾句話和採取的應對措施，對孩子的深遠影響，暫時是看不出來的。不過嚴遵義知道了之後，專門在班裡說了半節課，“你們是學生，你們要互相監督，互相鼓勵，發現了同學的錯誤，就要及時的指出來，不能包庇姑息。老師會在旁邊看著你們的，如果有同學發現了問題，不舉報，那就是在放任同伴同學犯錯！是班裡的害蟲！所以，你們不能有秘密，你們都是天真誠實的孩子，你們要坦坦蕩蕩的做人，有錯就要大聲說出來！！”
他是採取的，很劉傑完全相反的舉措——鼓勵支援同學們互相舉報打小報告。誰舉報的多打的多，才是好孩子，好學生，還有獎勵——小紅花。幾天之後，二班的孩子在廁所裡，看見同班的孩子不沖水，都說上一句，我給你告老師去！
許青龍和劉絲絲正好要出廁所，聽見了這句，劉絲絲撇嘴，“二班