見其體型的龐大。
景正衡量了一下這傢伙的噸位，怕是加上兩位女士，屋裡面的其他五人正好可以頂的上他的四肢加頭顱，看他衣服鼓囊的形狀，這傢伙還不是胖的，而是都是結實的肌肉！他沒有坐在座位上，而是盤腿坐在地面上，就算這樣他也比別人高一個頭。
在這巨漢坐下之後，一個個長的千奇百怪的學生走進了教室，揹著帶補丁的破袋子的綠色長耳生物，金髮帥哥人形機器人，貌似五臺山來的和尚，長著貓耳和貓尾巴的東方風韻美人，身上纏著黑蛇的暴露美女，刀疤臉鐮刀手的變態……
教室很大，但是這二十來個人進來之後卻讓這教室顯得擁擠起來，蓋因這些傢伙的畫風不同，所以讓這教室中顯得有些雜亂。
除了景正三人之外，這些傢伙還有幾個小團體，不過教室詭異的很寂靜，因為這麼多奇怪的傢伙不知道該如何開始交流。
景正眼睛放光的一個個打量著這些傢伙，力爭記住他們的特點，以後好賺取震驚值，震驚值這東西果然還是在身邊的人身邊才好賺。
不過他也要小心，不能玩一些特別刺激的方式，這些人大多數看起來看都不是善茬，根據那個分數來推算，景正的武力值可能在這個班級之中是倒數的，要是一不小心被人秒掉了就不美了。
現在教室裡的氣氛極為尷尬，大家都是成年人，很多人壓根就沒有上學這個經歷和概念，像是那個穿著青色僧袍帶著袈裟的年輕和尚就在一直念阿彌陀佛，像貓一樣的東方美人則一驚一乍稍有風吹草動就被嚇一跳，這都是緊張的表現。
別看這些人在考試的時候可能都威風八面的，但是現在他們都緊張的一批。
為了緩解這尷尬的氣氛，景正決定做一個惡作劇，他走到教室們口，把門半開啟上面架上一個垃圾捅，至於什麼要給老師留下一個好印象什麼的早就被他忘在腦後了。
第一節課要給老師一個下馬威不是常識嗎？