9.偷書賊(3 / 3)

然後葉歸帆一拍小手:“那就這麼定了!”

............

新生入學,新的學期都發新書,每一本新書的老傳統,就是做封皮!

昨天晚上白昊把書帶回去,方以知就自告奮勇給他做封皮,還不是外面能買到的那種,是他自己買材料回來要親手做。

方以恆縫的線,然後由鬱君衍在封皮正中間題了字,右下角還寫了他的名字。

不同科目還是不同的顏色。

雖然小學一年級要學的內容不多,但昨天課本的書皮包好之後,白昊還是把所有課本都藏進了他床上的烏龜抱枕底下,第二天才拿出來。

可是稀罕得很呢。

今天就到了比拼書皮的時候。

各式各樣的書皮,五花八門。

葉歸帆的書皮是他姐直接用武館宣傳單包的,用他姐的話說,費那錢買封皮幹什麼,她從小自己包到大的,手藝嫻熟,完全不需要買。

於是在他姐的鎮壓下,葉歸帆的書皮看著就很有“力量感”。

不過包好之後,他自己倒是還挺喜歡的。

至於呂林瀟,他的書竟然都沒包書皮。

用他的話來說就是,學的是裡面的知識,又不是看的外面的顏值。

對於這一點,白昊深以為然。

不過他也喜歡外面的顏值,可都是獨一無二的。

尤其是上面的字,蒼勁有力,每一本右下角還都寫著他的名字,讓白昊最期待的就是每次上課拿出課本的那一瞬間,有某種儀式感似的。

“以後每一學年都會有新書對嗎?”

白昊想算算自己以後會擁有多少本這樣的書,想想就想變成原形噠噠兩下小蹄子。

葉歸帆聽見新書就皺鼻子,這意味著他總要學習新知識,總要背背背......

倒是呂林瀟湊過來:“你最愛學哪個科目?”

“我最愛語文,我爸爸就是教語文的。”

“更確切而言,是文學,我爺爺也——”

“喂,你們聽說了嗎?聽說四年級昨天又丟語文書啦!這次是學生丟的語文書,而且還不是一個兩個的丟,是好幾個都丟啦!”

突然響起的聲音讓三人一靜。

葉歸帆:還有這種好事?

呂林瀟:誰啊!別的不偷,非要偷語文書!是和語文過不去嗎?

白昊伸出小手,把自己眼前的課本往懷裡攏了攏,難免生出一丟丟危機感。

三人:這個偷書賊,必須要找出來!!

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