小的創造者，在自己的世界裡盡情地發揮著自己的想象力。
奕星對黑白石子的喜愛也引起了村裡一些老人的注意。有一位老人看到奕星如此專注地擺弄石子，便笑著對他說：“孩子，你這麼喜歡這些黑白石子，說不定它們會給你帶來不一樣的命運哦。”奕星雖然不太明白老人的話，但他覺得老人的笑容很溫暖，他繼續開心地擺弄著自己的石子。
，！
隨著奕星年齡的增長，他對黑白石子的喜愛依然沒有減少。他開始嘗試用更加複雜的方式來擺弄石子。他會在紙上畫出一個大大的棋盤，然後把黑白石子放在棋盤上，模擬下棋的場景。雖然他當時並不知道真正的圍棋是什麼，但他這種無意識的行為，卻彷彿是他與棋道緣分的一種悄然萌芽。
在一個陽光明媚的午後，奕星像往常一樣在院子裡擺弄著他的黑白石子。他把石子按照一定的規律擺放在自己畫的棋盤上，然後靜靜地看著它們，思考著下一步該怎麼擺放。就在這時，一隻小鳥飛落在院子裡的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著。奕星抬起頭，看著小鳥，突然有了一個新的想法。
他決定用黑白石子來擺出一個小鳥的形狀。他小心翼翼地挑選著石子，用黑色的石子作為小鳥的身體，白色的石子作為小鳥的翅膀。經過一番努力，他終於擺出了一個栩栩如生的小鳥形狀。他看著自己的作品，心中充滿了成就感。
然而，奕星並不滿足於此。他又開始思考如何讓這個小鳥形狀更加生動。他想到了可以用一些小石子來表示小鳥的眼睛和嘴巴。於是，他又開始尋找合適的小石子。終於，他找到了兩顆小小的黑色石子作為小鳥的眼睛，一顆紅色的石子作為小鳥的嘴巴。當他把這些石子都擺放好後，那個小鳥形狀的石子圖案變得更加逼真了。
奕星的這種對黑白石子的不斷探索和創新，讓他的思維變得更加敏捷。他開始學會從不同的角度去看待事物，嘗試用不同的方法來解決問題。這種思維方式的培養，也為他日後在棋道上的發展奠定了基礎。
隨著時間的流逝，奕星在黑白石子的世界裡不斷成長和進步。他的每一次新的嘗試和創造，都讓他對這個世界有了更深的理解和認識。他的童年充滿了對黑白石子的好奇和探索，而這些看似簡單的石子，卻成為了他成長道路上的重要夥伴，引領他一步步走向那充滿神秘和魅力的棋道世界。
有一次，奕星聽說村子外面的山上有一種特別漂亮的黑白相間的石頭。他心中充滿了好奇和嚮往，決定去山上尋找這種石頭。他早早地起床，揹著自己的小布袋，踏上了尋找石頭的旅程。
沿著蜿蜒的山路，奕星一邊走一邊觀察著周圍的環境。山上的樹木鬱鬱蔥蔥，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。奕星的心情格外舒暢，他覺得自己彷彿是一個勇敢的探險家，在尋找著珍貴的寶藏。
經過一番努力，奕星終於找到了那種黑白相間的石頭。這些石頭比他平時收集的石子要大一些，而且上面的紋路更加清晰美麗。他興奮地把這些石頭放進自己的布袋裡，想象著回去後可以用它們擺出更加漂亮的圖案。
當奕星迴到村子時，他迫不及待地把自己找到的石頭拿出來給小夥伴們看。小夥伴們都被這些漂亮的石頭所吸引，紛紛圍過來觀看。奕星得意地向小夥伴們介紹著這些石頭的來歷，並且還和他們一起用這些石頭擺出了一個大大的花園圖案，裡面有花朵、有蝴蝶，還有一個用石頭搭建的小亭子。
在奕星的童年時光裡，黑白石子就像是一把神奇的鑰匙，開啟了他探索世界的大門。他透過擺弄這些石子，培養了自己的專注力、想象力和思維能力。這些品質將伴隨他一生，在他日後踏上棋道之旅時，發揮著重要的作用。
隨著歲月的流轉，奕星對黑白石子的喜愛逐漸與他對棋道的探索融合在一起。他開始意識到，這些黑白石子不僅僅是他童年的玩具，它們還蘊含著更深層次的意義。那黑白相間的顏色，彷彿象徵著陰陽兩極，蘊含著一種平衡與對立的哲學。而他在擺弄石子時所創造的各種圖案和場景，也如同棋道中的佈局和策略。
奕星的童年好奇，為他的未來埋下了一顆充滿希望的種子。這顆種子在他不斷成長的過程中，逐漸生根發芽，引領他走向那充滿無限可能的棋道世界。他的故事，也如同那黑白石子一樣，雖然看似平凡，卻蘊含著無盡的奧秘和魅力，等待著他去一一揭開。
在奕星的成長過程中，他的父母也逐漸意識到了他對黑白石子的獨特喜愛。他們開始關注奕星在擺弄石子時的表現，並且時常會和他交流，詢問他關於石