那道題高新文不是不會，是寫錯了。再加上考試的時候後面那幾道超綱的題耽誤了很多時間，他完全沒
有檢查的時間。
高新文默然無語，片刻後才猛地擺擺手：“不想了不想了，好幾天了，該過去了。”
“你們呢，實驗室的進展怎麼樣了？”
“還在和老師進行溝通。得一段日子。”
聽他們這麼說，高新文心裡還是有些羨慕的。不過還能怎麼辦呢，繼續努力吧。
……
“你是怎麼想到這個方法的？”
隨著時間的推移，越來越多的資料匯總，讓表格變得愈發的豐富了起來。郭邱手裡拿著看的，正是最新的。
韓陽想了想，有些不知道怎麼回答。什麼叫是怎麼想到這個方法的……想著想著就想到了唄。
但顯然是不能這麼直接和教授說的，於是他斟酌了一下後說道：“這段時間跟組瞭解到了gde法制備膜電極的缺陷，就想著能不能把這種缺陷克服一下，剛開始想到這個方法的時候，沒覺得能取得多大的效果。但現在看來，成果還是很讓人滿意的。”
聽著韓陽這麼說，郭邱點了點頭，其實說什麼，都沒有資料更直觀重要。
他的手裡的圖表一個是實施例與對比例膜電極極化曲線圖。一個是實施例與對比例膜電極極化電阻曲線圖。
前者的表現為光滑的上升曲線，後者則在達到了某一數值之後，呈現出了平穩的水平線。
郭邱看得欣喜，忍不住拍了拍韓陽的肩膀說道：
“等這兒結課了，得算你一件大功。”