法都市的地圖，還有魯內利斯魔法學校的揚多姆教授。
這些關鍵詞都在對話中出現了。而聽到這些的是……
“難道是那個少年？”
“不，這很奇怪啊。因為他和和司先生他們在公會前分別後，直到去教會的這兩個小時一直和我在一起。他不可能比你們先到這裡。”
和司看了看手機上的時間。確實在公會的時候不到一個小時。然後從那裡走到這裡花了三個小時。
“雷金達和丹尼在教會分別的時間與我們到達這裡的時間有兩個小時的間隔。而且在我們到達這裡的前十到二十分鐘，旁邊的薩利斯教授聽到了聲音。不管怎麼想，他都不可能做到。”
“但是除了他沒有其他人聽到那個對話。肯定有什麼問題。是希爾維亞用心靈感應給他傳遞了資訊，還是除了他之外還有迪斯諾米亞斯的成員在那個地方？”
怎麼辦？是回到街上找那個少年，還是更詳細地調查現場，尋找可能有其他犯人的線索？各種想法在腦海中閃過，讓人不知如何行動。
“去問問推薦他去公會的布拉德·哈德這個教師吧。他也許知道關於丹尼的一些事情。”
布拉德·哈德是實踐教學的教師，不是教授。不知道他有沒有單獨的房間，但無論如何都要去找找看。