吳娟兒立刻陷入了沉思。
這些日子她一直在思考這個問題，李鳴羽讓她做職業學校的校長，她既感到十分興奮，又充滿了忐忑。
既然答應了下來，就想要將這件事情好好辦好。一來是為丈夫分憂解難，二來是為了整個石門的孩子們，所以她感到了自己身上沉重的責任感。
“我仔細考慮過了，現
在的孩子都太矜貴了，在家裡都是小祖宗，想要天上的月亮，家長們都恨不得摘下來給他們。尤其是現在年紀輕輕，受港臺電影的影響，都想學混混覺得那樣很酷，這樣的風氣肯定不行。”
吳娟兒一口氣說出了自己的想法，這些都是她長期以來觀察的結果。
“那你想怎麼管理這些學生們？”
李鳴羽一聽來了興致，自己本就是隨口一問，也沒想妻子立刻就拿出什麼計劃出來，沒想到妻子竟然這麼有見地，這倒是令他頗感意外。
“我想過了，今後咱們職業學校實行全天候的部隊化管理。所謂沒有規矩不成方圓，寶劍鋒從磨礪出。為了他們將來成材，這是最好的辦法。”吳娟兒一本正經的說道。
“我看行！就依照你的想法去辦吧。”
聽了妻子的計劃，李鳴羽立即表示贊成，沒想到妻子表面上看上去很軟弱，內心卻這麼有見地。
這辦法可不就是後世的“衡氺系學校的教育方法”嗎？雖然簡單粗暴，但有非常有用，衡水系學校的成材率都非常高。
“真的？”看見自己的意見得到丈夫的贊同，吳娟兒的眼睛也放出了光芒。
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