沾染起尚未落地的粉塵，點在了黑板之上。
底下一眾學生，盡是茫然。
鄭秋嬋一臉驚訝。
陳主任滿是錯愕。
韓元微微皺眉。
而一眾數學教授們，此刻一個個臉色突變。
教室內，安靜的可怕。
落針可聞。
所有人的視線，悉數聚焦在林亦的指尖之處。
他們便就是看到，林亦以一指，在黑板上乾脆果斷的畫出了一個正方形，隨後沒有半點遲疑的，接二連三而在其中點出了題目內所設計出來的舊井位置。
再往後，是方位軸線，再加上不同點的座標和每個最優解所存在的位置。
一蹴而就。
林亦臉色平淡，指尖處轉瞬間出來的這個數學模型圖鑑，不像是在寫著一道數學題，更像是在畫著一幅畫。
一副完整的施工設計圖鑑！
三分鐘之後。
林亦指尖輕劃而過，一道粉塵登時將圖鑑之上，所有可能存在的點的位置，悉數串聯在了一起。
林亦緊隨其後，在數學模型圖鑑最後的位置，將圖內的各個座標代入其中，得到了最後完整的答案公式。
林亦輕輕撣了撣手指之間上面的灰塵。
當他收手揹負，周位置，那些紛紛揚揚而起的粉筆灰塵，此刻也終於是塵埃落定，悉數落在了地面上。
鴉雀無聲。
沒有人說話，全都呆呆的看著眼前的黑板。
黑板上面，座標，圖鑑，加上公式。
一應俱全。
而這些東西加起來，也不過佔據了四分之一的黑板位置。
非但如此，之前看著韓元解題，有些似是而非，滿是不解的學生，此刻見著林亦後的這個圖的時候，所有的疑惑和茫然，悉數迎刃而解。
“答案……好像是和剛剛韓元的答案，是一樣的？”
沉默了許久之後，終於是有人，有些忐忑的，開了口。
那聲音，聽上去，似乎是在詢問，很是有些不確定。
“他解答這個題目，用了多久？”
另一個學生，小聲問了一句。
“大概……五分鐘？”-