巨大的藤蔓上，不止有此前勇士們獲取資訊的那個大葉片，也有不少的小的葉子。
當然，雖然說是小葉子，也只是和此前那個超級大葉子相比。這些葉子之中比較小的，也有鍋蓋那麼大。大的甚至有一兩米長。
此時琴·加德納就是停在一片比較小的、但是貼附在藤蔓上的葉子邊上。恢復人形的瞬間她給自己加持了一個浮空咒，然後掀開葉子。
透過光幕，觀眾們看到了她的視角。
在那片葉子的後面，有一個紅豔豔的果子的圖案。而在其
觀眾們之前看到了布蘭科勇士用寶石換果子的畫面，因此還是能夠明白這是什麼意思的。
所以勇士們要在藤蔓上找這樣的標記？
雖然那果子圖案紅豔豔的似乎很顯眼，可是如果是被葉子擋住，可就不容易發現了。而藤蔓上的葉子，那可是相當的多的。
難怪勇士們一個個都慢悠悠的。
底下的觀眾們這一刻才恍然大悟。
光幕之中，琴·加德納取出一顆寶石，從小控制中塞了進去。那個果子的圖案立刻發生變化，上面剝離出來一顆果子。
然而這個果子卻並不是和上面的圖案一樣是紅豔豔的，而是深藍色的。
這是啥意思？
琴·加德納微微皺眉。這是她獲取的第一顆果實——當然，要不算之前吃掉的那一顆。
不同於吃掉的那一顆拿在手裡就能聞到香甜的氣息，就差沒直接告訴人們我很好吃我很好吃了。
此時她手裡這一顆摸上去就是硬硬的，湊到鼻子前面聞了聞，也沒有任何的香味。
這個應該是不能吃的吧？
琴·加德納如此想著，又用手捏了捏，捏不動。湊到眼前看了一眼，果子上有一行字元。
光幕很神奇地切換成了果子上的字元。
幾乎所有的在場巫師——除了霍格沃茨一年級的萌新，全都認出來，那是簡易化的魔文。
很多人覺得魔文就是如尼文，這其實不算是錯。魔文的確可以說是如尼文，不過卻是簡化之後的。都說如尼文是咒語的根基，那麼為什麼幾乎所有的魔法學校，如尼文都是選修課呢。
就是因為，如尼文有個簡化版本。
這是梅林後期開發出來的東西，和魔杖體系一起被推廣開來。是如今整個西方巫師的主流體系，優點是簡單易學，相容性高。
現階段的魔法，雖然實際是如尼文組成，可是用魔文也可以進行理解和學習。事實上如今的各個學校的魔咒課基本上都是這麼做的。
缺點是不具備延展性，如果想要在現行魔咒上進行一定的改動，魔文是不支援這種研究的。必須轉而去研究如尼文。
這也就是為什麼優秀的、具有開拓性的巫師們往往都精通老古董如尼文。
此前的線索之中出現過如尼文，不過那是考慮到勇士們可以參考各種文獻，甚至求助於教授——賽組委打一開始就沒覺得勇士們所在學校的教授們會不幫忙。
不過到了專案裡，如果再用如尼文，就有些難為人了。因此，果子上是簡單的魔文。
能夠成為勇士最起碼也得是學校裡的優等生吧？
那麼如尼文看不懂、研究不明白情有可原，如果魔文也搞不明白，那就屬於活該了。
事實上，十四位勇士全都有閱讀並且研究魔文的能力。事實上其中多一半的勇士就算是簡單的如尼文也可以進行閱讀和研究。
不過羅恩顯然不在此列，所以他此時應當在慶幸，賽組委還是充分考慮了勇士們的實際情況，而不是拍拍腦袋就決定難度的。
琴·加德納看著手裡的果子上面的咒語，微微有些遲疑，又湊到了那個紅色的果子邊上仔細看了一眼。
光幕再次適時地顯示了她所觀察的東西——海洋的律動。
紅色的果子邊上，有一行顏色和周圍藤蔓表皮稍微有些區別的文字。如果不仔細看，還真的看不出來。而讓人格外注意的是，那個紅豔豔的果子的圖案，似乎正在漸漸淡去。等到畫面稍稍拉遠的時候，就已經幾乎看不到了。
上面投放寶石的小孔也消失不見。
嗯，看來是一次性的用品，觀眾們如此想著。
“賽組委這也……真是會玩。”琴·加德納張口說到一半，頓了一下之後才繼續說道。不過所有人都能聽得出來，她的語氣一開始肯定不是想說這個的。
估計是一句很強烈的吐槽，不過想