“你已經掌握守護神咒了？”盧平教授有些驚訝的看著哈利。
“談不上掌握吧……”哈利一抬手，魔杖從護腕上彈出來，微微凝神，然後一揮手：“呼神護衛！”
隨著咒語喊出，一抹銀色的光芒從魔杖的尖端湧出。
不過這些銀光始終成放射狀，形不成一個形狀。
“教授，就是這樣。”哈利有些無奈的收回了守護神咒。
自從學習古代如尼文之後，哈利之前學過的所有魔咒，要麼是沒掌握好的變得熟練，要麼就是原本就掌握的，變得威力更強。
可是唯獨這個守護神咒，當初什麼樣現在依舊什麼樣。
哎，也不是，銀光比當初還是稍微強盛了一點的。不過哈利覺得，這應該是自己魔力成長的結果，而不是魔法水平提升的結果。
也就是說，這麼長時間以來，他的守護神咒沒有一絲一毫的進步。
“以三年級的學生而言，我覺得這個程度已經算是不錯的了。”盧平教授看著哈利，目光稍稍有些古怪：“你還會其他的白魔法或者黑魔法嗎？”
哈利搖頭，守護神咒是他目前掌握的唯一一個白魔法。具體來說是白魔法之中的守護魔法。不過說是掌握其實也不是特別合適。
他只是知道了咒語、魔法結構。
魔法的實際效果，起碼他自己是不太滿意的。
“原來如此，那我猜，你應該對黑魔法、白魔法還有普通魔法的界定，不是特別清楚吧？”盧平教授問道。
“嗯，模模糊糊知道一點，但是不是特別清楚。”哈利實話實說。
“好的，既然這樣，那麼我明白你的問題出在什麼地方了。”盧平教授輕輕笑笑。想了想解釋道：
“我們所說的普通魔法，幾乎全都是新魔法時代前後，由新派魔法師們研究開發的。我想你的魔法史課上，應該學到過這些，除非你每一堂課都睡覺。”
哈利有些尷尬。
魔法史課十節課他至少有六節在睡覺。不一定是從頭睡到尾，但是肯定會睡一會兒。
哈利保證，他真不是有意的。至少，十節睡著的課裡面有至少七八節都不是故意的。實在是賓斯教授講課實在太催眠了。
他的聲音沒有一絲一毫的音調起伏，也沒有什麼講課的技巧——這很正常，畢竟他是一千多年以前的人物了。
那時候，好像也沒有講課技巧這一說。
而成為幽靈之後，追求自我進步似乎就更不是賓斯教授所惦記的事情了。
類似的情況，在整個學校四大學院全都廣泛存在。哈利估計，他們年級在魔法史上一堂課都沒睡過的可能只有赫敏。
就算是帕德瑪，也曾經和哈利抱怨某天的魔法史課上實在太過無聊，以至於她不小心睡著了。
不過魔法史的海量作業，還是讓哈利在即便是上課睡了很長時間的情況下，對於歷史上的大事件有了還算充足的瞭解。
比如這個新魔法時代，廣義上指的是如今魔法體系建立的時期。狹義上來講，是指魔杖被研發出來，到梅林一統整個歐洲魔法界的這段時間。
而這一段時間裡，也是如今魔法體系之中魔法被開發出來的主要時期。
見哈利雖然尷尬，不過還是點了點頭，盧平教授笑眯眯的繼續道：
“普通魔法，基本上都是以新魔法體系為根基開發出來的。而黑魔法和白魔法，雖然其中相當一部分也是這樣，比如阿瓦達索命咒、鑽心咒。
“不過還有相當一部分，其實是古代魔法甚至遠古巫術改良而來的。而守護神咒就是其中之一。和普通魔法不同，無論是黑魔法還是白魔法，都是需要巫師在使用時，摻入一絲情緒的。
“守護神咒尤其如此，它不只需要有情緒的介入，而且需要雙重情緒。”盧平教授詳細的解釋著：
“首先，想要成功的召喚這個魔法，需要強烈的正面情緒，快樂、喜悅、幸福。因此，在使用這個魔法的時候，要儘可能的回憶快樂的事情。這個哈利你應該是知道的。”
哈利點頭，劫盜者筆記上有記載這一部分，他也是這麼做的。
“能夠順利釋放出魔法，說明至少你的第一部分掌握上是沒有問題的。但是威力不足這一點，受限於兩個原因。”盧平教授見哈利點頭，繼續道：
“首先是魔力，哈利，我觀察過你在課上的表現。從你的魔法施展來看，我覺得你的魔力應該是很優秀的，超過同齡人不少。至少施展守