第十六章 海哥的教案(1 / 3)

正式開學前的兩天時間裡,哈利幾人忽然變得忙碌起來。

事情的起因,是赫敏忽然心血來潮,想要去了解一下海格的課程準備的怎麼樣了。

這很容易理解,畢竟從以往的經驗來看,海格是個好人,但是並不是一個特別靠譜的人。

哈利和羅恩都覺得這是一個不錯的想法,於是就跟著去了。

值得一提的是,羅恩剛到學校那天,在火車上情緒很不對勁,似乎不太願意和哈利說話。

這引起了哈利的注意,他還有點擔心自己的好兄弟。

不過到了學校沒兩天,羅恩就已經完全恢復了正常。有偷偷關注的羅恩的哈利發現,羅恩在那兩天裡,經常在公共休息室偷瞄高年級的女生。

嗯,因為還是九月,加上公共休息室有魔法,房間裡非常的暖和。所以很多學姐都穿的很清涼。

羅恩在偷偷看了學姐們兩天之後,就完全恢復了正常。

這讓哈利百思不得其解,完全不明白在自己的好兄弟身上發生了什麼。他也沒有詢問,嗯,就像赫敏一樣,好朋友之間也是有秘密的。

當然,就算是哈利問了,相信羅恩也一定不會告訴他的。

和赫敏、羅恩一起去海格的小屋拜訪——納威沒有去,他在預習功課。

三人的拜訪讓海格非常的開心,而海格的情況,卻是讓三小隻不是特別的安心。

要說起來,海格其實是有在認認真真備課的。

作為選修課,神奇動物保護選修的學生並不多,一個年級四個學院的選修學生只能湊成一個班級,一週也只有一節課。

可是即便是如此,需要同時準備三年級、四年級、五年級、六年級、七年級這五個年級的課程,對於海格來說仍然不算是輕鬆的事情。

這意味著,海格要同時準備五堂不同的課程。

雖然學校裡不少的教授也是這樣的情況,尤其是選修課的教授們,全都是這樣的情況。

而且一些教授,比如黑魔法防禦課程的教授,需要準備的更是七個年紀的課程,可是那些教授們畢竟都是這一方面的資深研究者。

而海格,卻是第一次擔任教授這樣的工作。

好在,海格對於神奇動物是真的喜愛,並不覺得這有多麼麻煩,而他對於神奇動物的知識儲備也還算是豐富。

因此,在赫敏問出海格準備的怎麼樣的時候,他表現得很有信心,或者說……很開心?

可是,當哈利他們瞭解到海格準備的課程,或者說準備在課程上講解的神奇動物之後,就都覺得有些頭皮發麻。

三年級,鷹頭馬身有翼獸。

這是一種處於馴化和未馴化之間、性子很暴的神奇生物。對於其不太瞭解的人以為這是獅鷲和母馬的混血。

甚至赫敏一開始也是這麼以為的。

不過海格告訴三人,其實鷹頭馬身有翼獸的母體是一種叫做駿鷹的神奇生物。駿鷹才是獅鷲和母馬的結合,性情要溫和得多,不過體型也小得多。

巫師們最早培育駿鷹作為坐騎,但是駿鷹的翅膀力量有些不足。於是二度培育出了鷹頭馬身有翼獸。

這種生物相對獅鷲是溫順的,可是相對馬和駿鷹就暴躁多了。不過如巫師所期望的,它的翅膀力量要大多了。

甚至揹負兩個重灌騎士都沒有問題。

中世紀的時候,就有一個叫做羅傑羅魔法騎士以鷹頭馬身有翼獸作為坐騎。

不過,有人能夠馴化和能馴化,並不是一個意思。至少哈利她們看到這玩意撕咬食物的時候,覺得這玩意的血脈,應該是更靠近它的父系,獅鷲一點。

四年級,馬形水怪。

馬形水怪是廣泛出現在歐洲水域之中的一種神奇生物。其身體表面覆蓋著大量的水草,以至於其究竟是動物類還是植物類受到了廣泛的爭議。

雖然外形像是馬,可是這種神奇生物可遠不如馬那麼溫順。它會利用其外形,欺騙水邊的人騎在它的背上,然後將其帶到深水區溺死,再吃掉。

不過巫師大都認識馬形水怪,很少會上當。但這絕對是對麻瓜有相當危險的神奇生物。

值得一提的是,在麻瓜世界大名鼎鼎的尼斯湖水怪就是一隻馬形水怪。

五年級,火螃蟹。

火螃蟹是一種具有火焰魔法能力,但是卻喜歡生活在水邊的神奇生物。黑湖邊上就有一窩。

一年級的時候,哈利他們的室友,西莫·爆破鬼才

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