麥格教授似乎變得特別的忙，可是卻又不知道她在忙些什麼。
整個復活節假期裡，哈利他們在學校裡幾乎就沒有見到過麥格教授。不只是他們，其他學生也都沒有見到過麥格教授。
這就導致，很多原本想要找麥格教授問問題的學生，最後只能找到凱米爾教授。
可是凱米爾教授雖然也有教授的頭銜，比起只是教員、混吃混喝混日子的魔藥課莫奈教員肯定是要強的多的，可是和麥格教授一比，差距還是明顯的。
而以麥格教授的嚴厲，尋常問題小巫師們也不敢去問她，大多數都是內部消化，找優等生或者大家一起研究著就解決了。
真正需要找到麥格教授的，往往就是一些真的比較困難，學生層面，至少在所在年級的學生層面已經不是很好解決的問題。
這樣的問題，往常在麥格教授在的時候，自然是信手拈來。
麥格教授的變形術造詣，整個英國乃至歐洲，能和她比較的不會超過一個巴掌得數。甚至，很多人認為她就是當代歐洲變形術第一人。
當然，這是要丟擲去鄧布利多的。
作為一個一百多歲的老傢伙，鄧布利多雖然近代或者現代人，但是說他還是當代人，多少有那麼一點點過分。
好在，凱米爾教授雖然沒有像是麥格教授那麼駕輕就熟，但是總算也學問紮實。學生時代的問題，即便是非常複雜的那種，她稍稍思索也還是可以解決的。
可是這終究還是和麥格教授那種只看一眼，就能給出最優解的水平差了不少。
不少學生唸叨了一下，也就讓更多的人注意到，這個假期，似乎都沒有見過麥格教授。
哈利則是注意到，不只是這個假期，事實上在聖誕節假期的時候，麥格教授就極少見的沒有留在學校。
而在復活節假期前的那個學期裡，每到週末也總是找不到麥格教授的人。
麥格教授似乎一下子變得非常忙碌，可是卻誰也不知道她究竟在忙什麼。
“大概是魔法研究有了什麼新的突破吧？”赫敏是這麼猜測的。
這個猜測是很有道理的。麥格教授在授課的同時其實一直也有進行研究，學校裡的教授不少都是這樣。
學生們絕大多數關注不到。
不過極少數，比如拉文克勞六七年級的超級學霸，又或者赫敏這樣雖然只有三年級，但是已經被稱為萬事通的學神苗子還是可以注意到：
學院幾位教授，尤其是幾位院長的名字，是經常出現在巫師界的那幾本期刊上面的。
他們的論文一推出，往往就直接佔據期刊非常醒目的位置。由此也可以得知，至少在英國魔法界，霍格沃茨的教授，尤其是四位院長可以說是站在最前沿的。
他們的研究，往往引領著其他理論研究者的研究方向和目標。
而學校裡除了整天就只能看見飯點坐在教員席中間吃甜食，其他時候見不到人鄧布利多之外，研究層次最高的無疑就是麥格教授和弗立維教授。
其中又以麥格教授研究的最深。
如果她有什麼新的發現，那麼在一段時間裡將更多的時間用在研究上，是非常可以理解的事情。
羅恩和納威有點認同赫敏的意見。可是哈利卻覺得不太像。
因為如果真的如同赫敏說的這樣，麥格教授不應該是平時也儘可能擠出所有時間來做研究才對嘛？可是事實上，麥格教授在大多數時候，並沒有現出異常。
在週一到週五的時候，都會在辦公室裡等待學生們去問問題。
對於哈利的質疑，赫敏也想不出合理的解釋。就只能認為是麥格教授雖然重視自己的研究，但是也不願意放下學生們的課業。
大概是因為過於充實了一點，復活節假期似乎很快就結束了。
學年的最後學期來臨，緊張的學年複習階段到來。在這個階段，教授們會在給學生們鞏固這個學年的知識的同時，在基礎上做一些提高。
因此，雖然是複習，可是強度卻一點都不小。
而複習季的到來，也就意味著期末考試不遠了。其他年級還好，五年級和七年級的緊張氣氛已經可以從他們的臉上看出來了。
普通巫師等級考試和終極巫師等級考試，比期末考試還要早一些。
作為三年級的學生，哈利他們不需要太過在意考試的事情。
期末考試這種東西，差不多就行了。無論是哈利還是羅恩，都覺得這個學期學