溫啟榮看著眼前的一切，眼中的興趣越來越濃，跟著楊奇來這裡看看，果然沒錯。
接著舒澤豐便將生物書遞給了院長，院長看了幾頁也專注起來，楊奇無奈，帶著學長學姐和常思思他們一起交流起來他們在工作中的進步速度和可能的原因。
很快，眾人交流的熱火朝天，院長也被影響，出來站在他們旁邊，聽了一會兒也加入進來。
傍晚，楊奇為眾人準備了豐富的晚飯。院長邊品嚐美食，邊對楊奇道：“你這裡真是驚喜不斷啊，連飯菜都做的和皇家學院那邊差不多了，有些菜還更美味。”
“我決定帶著你的這幾個學長學姐留下來待些日子，怎麼樣，歡迎嗎？”
“歡迎，歡迎，就是...”
“有什麼顧慮嗎？小問題我這裡是沒問題的。”
“一方面是領主那邊...”
“呵呵，那小子可管不到我，尤其現在我都把學院的權力給他了，不過你說的對，我明天去領主府一趟吧。哎，現在的狀況，我也有點看不清了。還有什麼？”
“還有就是希望每週大家能給學校上一節課。”
“哦，這個啊，我決定不了，不過我會和他們說說的。”
就這樣，溫啟榮院長帶著幾名徒弟暫時留在了小山谷。
楊奇也告訴常思思不要讓院長他們進入靈氣製備工廠。
很快，學校建好，楊奇喊上眾人來到學校這裡參觀。學校暫時不大，有三座二層小樓，和一座食堂。2座小樓作為教室，一座小樓作為教師辦公休息。
操場是佔地最大的，楊奇修了一座足球場，一座籃球場和一座排球場。快建好的時候還請溫院長和舒老師一起加固了操場，為足球場加上了草坪。
眾人走進這座與眾不同的校園，不說其他人，院長溫啟榮就決定每週來這裡上節課。
參觀了教學樓，教師樓後，大家都很喜歡這裡的佈置和風格。都對楊奇表示，不影響他們修煉研究的情況下，願意來這裡教授一些知識。
楊奇很是高興，也對這座學校很滿意，這是楊奇宣傳的標誌性建築，為了將其作為人人羨慕的地方，他還讓常思思他們手工打造了全套的上下水系統，供暖系統。
當時他們不太明白楊奇弄的這些有什麼用，直到今天看到具體效果，紛紛表示自己的部門都需要這些個系統。
楊奇只能無奈向他們表示：“那你們得等我將你們的房子都改好了才行。不然的話，你們也可以住在教學樓。這裡足夠大家全部住進來了。”
“好，我決定搬來這裡了。”
“我也是。”
“呵呵，楊奇啊。”
“您老的房間早就準備好了，隨時可以入住！”
“既然大家都願意住進來，那麼相應的，我希望各位地脈師可以幫忙維持這座校園的運作。”
楊紅問：“還需要運作，不是住進來就好了嗎？”
“當然需要了，不說別的，你們用的水都是水塔，看到了嗎，就是遠處的那個高塔，需要你們定時為它加水。”
“還有就是下水，也就是...”
“不用說了，我們都知道那是什麼！”楊紅趕緊阻止楊奇繼續說。
“哦，那好，我之後會將需要大家幫忙的專案貼在教師樓裡的。”
第二天，到了登級學生的日子，楊奇早早便在學校操場處擺好了座椅，等待學生前來。同時，食堂還做好了早餐，學生也能去吃早飯。
楊奇剛剛坐下，門口不時眺望的二牛就跑向楊奇的爺爺：“村長爺爺，楊奇哥，啊！對，校長準備好登記了。”
楊剛將手從二牛的頭上收回，對身後楊家村的30多個年齡不一的孩子招招手，“走吧，都跟好了！”
楊奇張大嘴看著爺爺身後的孩子，有的可能也就剛斷奶吧，身邊還跟著各自的母親。這是楊奇沒想到的。
楊奇趕緊對身邊的楊紅道：“小紅，快，將常思思也喊過來。”
等楊剛站到楊奇面前，常思思也搬了張桌子坐到了楊奇另一邊。
“小紅，你的任務改一下，你負責那些沒開始修行，但是能自己跑的孩子，常思思，你負責開始修行的孩子，剩下的我來。”
“爺爺，你將身後的孩子按照...”
不一會楊奇三人面前各自排著一隊人，楊奇看到遠處劉家村的也來了，連忙對爺爺楊剛道：“爺爺，你去和劉村長說說，按照剛才的方式，把孩子分