被老師知道，有人跑去找老師，有人乾脆偷偷離開，剩下的人才想辦法想要把抱在一起的倆人分開。
等老師趕到現場，倆個人都狼狽不堪，小七手上都是抓痕，臉上也有，不過小胖子手上也被他留下一個牙印，深可見血，面板更變成青紫色。
才一年級就能湊在一起打架，這要是升到高年級還怎麼管！周老師當場就發作所有人，不僅是打架的雙方，還包括圍觀和玩玩具的人。偷偷跑掉的也被找出來，都還是小孩子，老師板著臉一問，什麼都開始主動交待。
於是辦公室才出現現在這一幕，一群人都圍著班主任求情說好話，順便再把自家孩子狠狠教訓幾句。
班主任周老師剛開始還沒看到林曉玲，說累了喝水的間隙，見到林曉玲出現，老師板著臉問：“你是誰的家長？”
“周老師，您好！我是趙嘉昊的媽媽。”林曉玲面對老師，自覺的客氣幾分。
“趙嘉昊媽媽，你終於來啦！我和你說，你們家孩子……”周老師把事情的經過又簡單說一次，最後才嘆氣道：“我不知道你們是怎麼做家長的，怎麼什麼都給孩子買，什麼都給孩子帶學校來，孩子不能太寵！”
“趙嘉昊媽媽，你和他爸爸是從事什麼工作？”周老師現在集中火力對付林曉玲。學校雖然是大學附小，但是收的學生卻遠遠不止本校教職工的孩子，再加上倆邊互相併無往來，周老師才會好奇林曉玲的職業。
“周老師，我和您是同行，他爸爸做生意。”林曉玲不明白周老師問這個有什麼用，但是還是老實回答。
“老師，您什麼學歷？”
“我和他爸爸都上過大學。”林曉玲不想說自己是博士之類，她低調的只說上過大學，反正這話也是實話。
“哦！”周老師聽到林曉玲夫妻都上過大學，不由自主的坐直身體，剩下的話是說不出來。
“不知道您教什麼？”
“歷史。”林曉玲也不想多說，熊孩子惹事連累家長臉上都無光，她說教歷史也是實話，只是沒有說清楚細節。
周老師神色複雜的看了一眼林曉玲，都是老師，有些話倒不好說的太難聽。
“林老師，你既然是老師更要好好管管孩子，怎麼能孩子咬人！”周老師可沒有放過林曉玲的意思。
“周老師，我會批評教育他，您放心！”林曉玲還能說什麼，反正打架就不對，在老師面前只能先承認錯誤。
“不過，周老師，這也不能全怪趙嘉昊，他也沒主動打架惹事，帶玩具到學校是我同意的，他沒有影響學習就好。”林曉玲覺得小七還小，學習任務也不重，愛玩一點也可以理解。其實真實原因是趙紅軍不在家很少接送他，同學有時候也會取笑他有一個做生意的爸爸，小七才想把趙紅軍送的禮物拿到學校顯擺。
當然有些是小七說的，有些是林曉玲問出來的，有些是她猜測的，把所有情況綜合一得才得出這個結論。小七不懂做生意和上班有什麼區別，同學問他，他就什麼都說，結果反倒被同學們嘲笑他家裡是做生意的。林曉玲也開解過小七，但是孩子總是把一點小事看成天大的事情，他心裡不高興，才非要向大家顯擺爸爸對他有多好。
林曉玲沒把這事放心上，但是她也不能逼著小七看開，孩子太小還理解不了，林曉玲也只能由著他把玩具帶到學校出一口氣。
“趙嘉昊媽媽，你也是老師，也看得到，我所有人都批評，只是趙嘉昊不把玩具帶到學校就不會發生這事，所以以後你還是管管。”周老師也是沒辦法，這要是別的家長還能訓幾句，可對方也是老師，就有點說不出口，只能儘量解釋。然而周老師心裡還是覺很小七把玩具帶到學校來是誘因，沒有這個玩具就不會有這麼多事。
“周老師，你放心，我肯定管。”林曉玲雖然對周老師把事情怪小七把玩具帶到學校不以為然，但是面上還是很配合。熊孩子小七還在看著，不管對錯她都要站在老師一邊，不能給小七錯覺，媽媽會為她對抗老師。
“行了，你們這些家長把孩子都領回去吧！回去之後盯著孩子寫份檢查，明天交！”周老師大手一揮讓家長和孩子們都趕緊走。
有家長領的孩子都走了，只剩下小胖子孤零零一個人留下，明顯家長沒有來認錯。林曉玲看了一眼小胖子，拉著小七就準備走，結果熊孩子臨走之前還挑釁的對小胖子做個鬼臉。
剩下小胖子一個，他正心裡著急，看到小七的鬼臉哪裡還能忍得住，在老師眼皮底下還想和小七動手動腳。林曉玲看到忍不住狠狠瞪