第71章 老師的迷茫(2 / 2)

小說:變身懶散少女 作者:寶藍海洋

己擅長的議論文或者記敘文麼,跑去寫小說為哪般,真是腦子有坑。

要知道華夏目前應試教育當道,高中生們普遍以議論文為主。

並不是說其他文體不行,而是議論文相對高考來講,是一個比較穩妥的辦法。

除了議論文,記敘文也是學生們愛用的寫作手法,而古言文次之,古言文一般都是學霸級人物的寫法。

比如江城高中裡就有三十二個用古言文寫作的人。

唯獨沒有老師教學生寫短篇小說作文,畢竟寫小說的作文往往因為味道不夠,情感無法傳達到老師心中,作文很難拿高分。

謝老師撓撓頭,看看這張試卷的主人到底何許人也。

試卷姓名:餘然兒。

班級:高三四班。

班主任:“……”

說到餘然兒,班主任又回憶起上一週的事情。

江城高中在上一週開了一場百日誓師大會,場上師生們喊出豪言壯語,唯獨餘然兒站在舞臺上面發表誓師詞時候,讓謝老師感覺很憂傷。

餘然兒身為年級第一人,站在舞臺上發表誓詞時,一副剛睡醒的憔悴模樣,讓班主任差點想叫她下臺,換她妹妹上臺。

看人家妹妹坐在第一排多精神,腰板挺直,目光炯炯,儀表整齊。

而餘然兒呢,上舞臺時打著呵氣,隱約可見黑眼圈,頭髮雖然不亂(妹妹打理的),但精氣神不足,而且念誓師詞的時還唸錯詞。

這讓謝老師心裡很擔憂,是不是餘然兒最近遇上什麼事,這才導致她腦子一熱寫小說作文。

熱心腸的班主任回憶一會兒,目光又回到作文上。

這篇作文就是講述一個小女孩生活在一個靈氣復甦的世界,短短千字將小女孩的成長之旅寫出來,經歷坎坷曲折,光怪陸離,卻感人肺腑。

但是班主任看到後面就沒了,只有一句不算結尾的結尾,寫著:“媽媽,我以後一定會像呂樹一樣強大!”

呂樹是什麼?

“???”語文老師迷了。

他總感覺這篇作文有個人名亂入了。

如果沒有記錯的話,在下課期間,他隱約聽到男同學們討論時提過呂樹兩字。

呂樹到底是誰?

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