第二十章
趙子軒把文章交給了林老師，林老師真的花了半天的時間去認真的讀了一遍。
第二天，趙子軒被林老師叫到辦公室裡，她問道：“這真是你寫的？”
“是的！我寫的，這是中文原稿。”趙子軒又拿出來一篇用中文寫的《未來屬於中國》。
“非常好，切入的角度很特別。我想把這篇文章拿到報社去刊登，你覺得怎麼樣？”林老師問道。
“啊？這合適嗎？我的水平行嗎？”趙子軒是真沒把握。
這篇文章是他在後世看到的，從歷史的角度，以及文化，人口，以及工人的素質，國家的組織力來推測的。
當然十八線的趙德芳是不會看這種文章的，他只看什麼掙錢，誰是首富，哪個歌星影星拍了什麼片子，唱了什麼歌。哪部電影比較賺錢而已。
這篇文章是趙子軒寫的，讓趙德芳進行翻譯。沒想到林老師這麼重視，也不知道上報紙是好事還是壞事。
“我拿去報社，這文章想發表也不是件容易的事。總編不點頭，這文章也發表不了。你放心吧！不會出事的。”林老師笑著說道。
她對這個學生真的很滿意，真的很有才。無論是音樂還是專業課，包括寫文章都是一把好手。
唯一讓她想不通的是，這樣的一個孩子，竟然是在孤兒院長大的。難道孤兒院能培養出學習和眼界都這麼優秀的孩子嗎？
中午學校食堂，趙子軒鄭文娟和羅瑩陳嵐四個人坐在一起吃飯。
他們四個人都參加了英語演講大賽，鄭文娟說道：“子軒，林老師這麼看中你的文章。那也幫我看看我寫的如何？”
“對對對，趙大才子，也幫我們看看唄！”羅瑩說道。
陳嵐沒有說話，但是眼睛裡也全是渴望的目光。
“沒問題！先把中文的給我，我改完了再給你們翻譯成英文的。”趙子軒大包大攬的說道。
而內心裡的趙德芳說道：“你真大方！翻譯費用給結一下！明天要吃點好的！”
趙子軒說道：“你上學的時候就不知道交幾個好朋友嗎？”
“我上學就知道交女朋友，好朋友是個什麼鬼？”趙德芳說道。
鄭文娟看著趙子軒的兩個眼睛，一隻向上看，一隻向下看。然後眨眨眼，又恢復正常了。
她也感覺自己是不是眼花了？
不過羅瑩和陳嵐很是開心，誰不想以後能有公派出國了機會？她們都想拿到名次。
當然班裡英語口語好的不止他們幾個，夢考上交大的都是學霸。有幾個同學在這一個月裡，那學習速度是超強。
單詞量，語法和口語都有很大的提升。
這個年代的大學生和後世的大學生是不一樣的，他們的學習態度是主動的去學習。更沒有那麼多時間出去玩，搞什麼社團。考試的時候臨時抱佛腳，及格就行。
這個年代的大學生，學習那都是爭先恐後。他們甚至有一種叫使命感和責任感的東西，是後世大學生絕對沒有的。
班裡有個叫姜荷的姑娘就是這樣，學習是真的很努力。而且記憶力超群，很多英語文章她都一點不差的背下來。她也報名了這次的比賽，而且立志要拿到第一名。
交大有一塊超大的草坪，很多學生都喜歡在這裡讀書，或者和同學聊天。談談人生，談談理想。
趙子軒今天也跟其他人一樣，找了塊地方坐在上面。他手裡拿著鄭文娟羅瑩和陳嵐的演講稿。
怎麼說呢？主要是這個年代了人思想還很保守，所以寫的文章也圍繞著學習建設祖國的話題來回轉。
趙子軒就乾脆全改了，鄭文娟的文章直接給她改成未來10年中國貿易的發展方向以及優勢，羅瑩的文章改成中國未來科技與商業的結合。陳嵐的文章改成中國城市裡發展建設。
那寫的叫一個速度，都是他前世沒事幹，在網上看見的，印象較深的文章。對這些文章進行改寫，然後變成自己的話。還不能太超越時代的認知。
三個女孩在大草坪找到趙子軒，她當即就把文章交給三個女孩一看，三人都傻了。
鄭文娟說道：“子軒，這文章寫的是不錯。可是你覺得我能寫的出來嗎？”
“比賽的時候，老師難道還會問你是不是你寫的嗎？能拿到名次就行了。”趙子軒說道。
而羅瑩和陳嵐頻頻點頭，都同意趙子軒的話。
羅瑩說道：“你猜我演講完了，老師會提問我哪些問