。
“你想怎麼調查？”助哥問道。
我們正往學校行政樓走去，門口的保安已經替我們聯絡了校長，既然是學生失蹤，詢問校長和班主任瞭解情況肯定是最優先要做的。
有一說一助哥給讓這個任務簡直就是在放海。如此簡單而普通，毫無危險可言。
雖然他原本定的不是這些。
不知道是事務員放混了還是助哥拿錯了，這份委託顯然不是助哥提前為我圈定的。如果是的話，他絕對是對這份委託有一定了解的，根本不會從我手裡拿走再看過才回答我的問題。甚至沒去提前查檢視廣雅同學的父母有沒有報警。
不過也不是說其他準備的委託不好，我也偷偷瞅了兩眼其他幾份，都是追蹤走私路線，查詢小混混組織的犯罪證據，處理三角關係什麼的。除了最後一個明顯是助哥在夾帶私貨，其他兩個委託從某種程度上來說和我前專業都挺對口的。
“先查檢視廣雅希子她信不信邪/教吧。”我結束胡思亂想，回答了助哥的問題，回答完又覺得有哪裡不對。
等等！雖然我們是調查員，但其實沒有克總來著……
“咳，不小心帶入了。當我沒說。”我找補似的說道。
“好。”助哥很快回答道。
我一下子沒能確定他的“好”是指哪一個。然後我們就來到了校長辦公室門口。
敲門進去後，就看見一箇中年男性坐在紅木質地的辦公桌後面。是一個平平無奇的校長，和許多校長一樣，有些中年禿頂。
我這才稍稍有點我們是來查案的感覺。
嗯，讓我想想小柯平時是怎麼操作的。
等等，他好像查的都是殺人案。
好像不對口啊，那沒事了。
因為找不到什麼能用來模仿的物件，我只能硬著頭皮自由發揮了。
“我們是武裝偵探社的調查員，接到委託前來調查關於貴校學生失蹤事件的。”
我向校長先生詢問了關於學生失蹤的問題。
然後我還沒來得及把廣雅希子的名字擺出來，他就露出了一臉詫異加慌亂的表情，然後不承認學校有失蹤學生，並且試圖請我們離開。
不是，你但凡表情管理好一點，我也可以考慮意思一下先離開再做打算，你這破錶情管理我還被你忽悠走我豈不是很沒面子。
於是我會助哥兩個人對視一眼，接著溫柔的把校長先生制服，並禮貌的請求他實話實說。
校長先生被我們的誠意和實力打動，只好實話實說了。
“我也不是故意要隱瞞的，但接二