這邊直接撥了一支特種部隊給易婕調配，另有三組警員聯合緝拿。
人手到位，易婕有了十足的把握。接下來就是定下救援時間了，趁著今天村民整理學校的功夫，易婕旁敲側擊的向建國叔打聽上陽村平時的人口出入問題。
她不想讓村裡逃出任何一個惡人，就要全員在村的時候通通拿下。
“最近雙搶，上陽村跟我們一樣都集體忙田裡的活計，哪有時間外出哦，不過倒是每年的十月份他們都會派人去城裡做生意，每回掙不少哩。你問這個幹啥？”
“哈哈，這不是昨天看他們村裡管的挺嚴，好奇問問。”易婕打著哈哈敷衍過去。
“這倒是，他們村裡人不找外村媳婦，也不用走親戚，倒是內部團結的很。”建國叔沒有懷疑易婕的岔開話題，順理成章的接下她的話。
綜合情況考慮後，易婕定下兩天後的半夜行動，這樣既不用裴亞楠出手干擾拍攝，也能保證一網打盡。
種種事項落實後，易婕總算可以相對放心的投入教學。
村民的手腳很利落，幾個小時把房子收拾的一塵不染，堂屋擺了八張顏色高低不一致的桌凳，都是從村裡淘來的。
易婕走馬上任代理校長，羽墨毛遂自薦把音樂老師的位置搶了。導致聽聲趕來的徐冠宇懊惱自己不來快點，沒辦法只能在體育老師的位置待著了，他還是有點健身經歷的，教小學生應該夠用。
郭勝是老戲骨，拍的都是正統戲，字正腔圓的，易婕把語文老師這一重任交給了他，主要是易婕自己要負責數學教學，又要承擔新校開展的一系列對接工作，以及教案學案編寫，再多實在忙不過來了。
郭勝當然是樂意的，在家裡也天天教女兒做作業，他本身也喜歡孩子，比起幹體力活，還是腦力活更適合他。
四個老師確認好，易婕把自己連夜編寫好的前三課語文教案學案發給了郭勝，音樂和體育她沒寫，只給了點建設性意見，讓羽墨和徐冠宇自行斟酌。
三人看易婕寫的教案，稱讚連連，這字行雲流水，課程安排的也很合理緊湊，如果不清楚情況，還以為是哪位深耕教育多年經驗豐富的小學老師寫的。
“沒想到你小學一年級學過的內容還能記得，這記性也太牛了吧。”羽墨驚歎。
易婕厚臉皮的哈哈笑，她記得個鬼，是求了吃吃半天，花五百能量值才買下的課本內容，不然她也只能硬上。
定好第二天的課程內容，四位老師就分別找安靜的地方琢磨怎麼教課了。
易婕完全不需要這一環節，教案都是她寫的，熟的不能再熟，至於教學經驗，高一高二積累的夠多了，明德編外教師瞭解一下。
她選擇去對接即將入學的孩子們，八個名額對於村中的適齡兒童必然是不夠的，所以易婕打算先從年紀大的挑起，他們已經耽誤了一段時間，必須儘早入學。
在建國叔的幫助下確定了八個孩子，最小的都有八歲了，在外面，八歲至少都是二年級學生，而在錢家村，他們連字都不認識。
知道可以去上學，孩子們都高興瘋了，與城市裡的孩子不同，他們都很嚮往學習生活，因為家裡人常常說他們若是能好好讀書，就能帶家人走出大山，所以孩子們都是實實在在的明白讀書是可以改變命運這句話重量的。
這邊在歡天喜地慶祝錢家村第一小學的正式成立，另一頭的三個人可不好過的很，主要是心理上的挫敗感太強烈。
其實何連新都想換陣營投靠了，反正他不在意臉面這東西，在拍節目那邊勢頭好朝哪邊看起再正常不過了，至少放送鏡頭能跟上。
但他也不是太蠢，清楚自己跑過去易婕多半不會願意接納自己，傻子才會善待給自己穿小鞋的人，所以何連新只能鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的朝罪惡之源向昭昭撒氣。
向昭昭無比後悔來參加這個節目，好處沒撈著，還吃盡苦頭，在節目裡多半成為易婕的對照組，本來還想壓她一頭，現在看起來無異於天方夜譚。本想靠著黑紅上位，現在直接淪為炮灰，三個人毫無建樹，用腳指頭想都知道鏡頭會少的可憐。這個易婕怎麼總有這麼多花招！
而彭暢已經完全放棄抵抗，數著節目錄制還有幾天結束了，這破地方他一天都待不下去了，不被尊敬不說，連吃口飯都費勁，他是想不開才來接這活。
錢家村第一小學正式上課當天，鄉村生活日誌節目組熱心的送來一方禮炮，一卷紅鞭炮作為慶賀禮，這本是他們打算收官的時候放的。此時的工作人員是由衷的