筆趣閣
底下坐著一班和二班的學子們，以及不用上課的幾位夫子，她環視一圈，自我介紹：「大家好，我是你們的數學夫子，姓唐。」
「唐夫子好。」
眾人站起來拱手作揖，洪亮的聲音響徹禮堂。
「都坐下。」唐一璇揮手示意，用毛筆在貼滿宣紙的長方形木板上寫下0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
又在對應的數字下寫著零、壹、貳、三、肆、伍、陸、柒、捌、玖。
她放下毛筆，看向眾人：「你們都看過數學書了嗎？是不是覺得數學和你們以前所學的算術是同一門學問？」
陳可善非常配合的說：「是的！」
雲桀循聲望去，說了一句：「是一樣的話就沒必要改名了吧？」
其實唐一璇沒想過讓人回答。
避免其他學子也插話，她迅速開口：「算術，是關於數字運算的數學分支，它是數學中最基礎與最初等的部分。
從今天起，我會將畢生所學的數學全部教授給你們，能學多少，看你們的造化。」
眾學子：「……」
眾夫子：「……」
唐大人教學真是與眾不同啊，不是應該包教包會嗎？
「看不清白板的，翻開你們的數學書，第二頁。」
唐一璇說罷，拿著戒尺指向白板上的數字，從左至右教他們讀了一遍。
「它們的讀音是一樣的，但這些數字筆畫簡單，書寫方便，看著清楚，演算更是便利，能幫我們節省很多時間。
你們的隨堂作業，是將0~9十個數字都書寫十遍，明天上課，我會抽學子上臺默寫。」
此話一出，眾人都有些驚呆了！
唐一璇挑眉：「很驚訝嗎？你們都是上過私塾學過算術的人，記十個數字根本難不倒你們吧，除非你們不用心。」
是難不倒，但上臺就不必了吧。
眾學子一臉訕訕的表情。
唐一璇當做沒看見，接著講課：「現在我們來說說數位的含義和計數單位……」
今天她所教的知識點，崔玉書平日裡請教過，此刻坐在臺下聽講，卻有一種不一樣的感覺，表妹太耀眼了，像天上的太陽，可望而不可即。
其他幾位夫子對0~9十個數字感興趣，好奇唐大人是如何自創的？為什麼要這麼寫呢？
還好他們沒有在課堂上問出來，不然唐大人也回答不了。
相較於教男學子時精準打擊，唐一璇在教女學子時，表現出了十足的耐心。
一是女學子中只有極個別人學了算術。
二是她是夫子，也是「男子」，說話太直或太嚴厲，都容易打消她們的積極性。
「數學與我們的生活密不可分，學深了，學透了，你們會發現它能幫我們解決生活中的很
.
多問題。
比如你們買賣東西要記賬，學院和班級點名時要統計，還有建築房屋要畫圖紙，你們回家的路線，蒼河渠道的路線，都用到「兩點之間，線段最短」這個公理。」
唐一璇在講臺上侃侃而談，還細數了學數學的好處。
但都莫過於找個好工作掙銀子。
這是大部分人的剛需。
要給家裡減輕負擔，解決溫飽問題。
「好好學數學吧，在你們畢業之前，清川縣一定會建女性工坊，即做工的人皆是女子。
工坊採用計件月錢制，就是一個月的合格品數量乘以計件單價，等於月錢。雖然賬房會結算清楚，但自己也要做到心裡有數，這樣才不會吃虧。」
起先，女學子們不敢抬頭看縣令大人的臉。
然而縣令大人說話太溫和了，一點官架子都沒有，眾人漸漸放鬆下來，一個兩個忍不住抬頭偷偷打量縣令大人。
縣令大人好年輕，好俊啊！
頓時一個兩個臉上皆染了一抹紅霞，滿是羞赧。
「學子們，看過來，跟著我讀。」
唐一璇拿戒尺指著宣紙上的數字，教了她們0~9如何讀，如何寫。
因為是在教室，她讓女學子們把每個數字寫兩遍。
「多讀，多寫，方可熟能生巧。」
第一堂課，彼此還不熟悉，唐一璇沒有走下去看她們寫，免得她們緊張。
「數位，是指一個數中每個數字所佔的位置，比如1234，1是個位，2是十位，3……從右起