內容甄別。
把一些不適合，或者說小孩子用不著看的小人書給剔除掉，比如說五一年發行《婚姻法圖解通俗本》，這書顯然就沒必要給高天養看了，他才多大啊。
經過一番精挑細選後，高芸從上千本小人書當中，挑出了百來本，這百來本是能讓高天養放在明面上看的書，也是能借給同學的書，剩餘的只能在自己家偷偷看，看完高芸還得趕緊收起來。
雖然實際來講，五六十年代的小人書在六一年應該更好買到，但他們這畢竟是小地方，供銷社裡賣的小人書，無論是從數量還是種類上來講，都只能用少來形容，有的還不全，比如說明明應該有上中下三冊，結果就兩冊或一冊。
那麼點，顯然不夠高天養看啊。
在暫時還不想讓高天養去看一些動畫片，電視劇和綜藝的情況下，高芸能給他提供的娛樂是真的不多，小人書最恰當，也最適合他現在這個年紀，有點娛樂消遣的同時還能順帶促進他識字。
畢竟小人書又不是光有圖畫，也是有字的，在很多字都不認識的情況下。
他當然得自己儘量努力多識字啊。
反正高芸肯定不可能給他講解。
不過因為考慮到天色已晚，高天養應該已經睡著了，所以高芸也就沒急著把那些小人書以及沙包毽子之類的小玩具拿給他，而是繼續對剩下的那些東西進行分類，順帶著等待剩餘快遞送達。
並在下午四點多鐘。
第二批快遞送達的時候，繼續忙碌起來，跟上午屬於同一型別的忙碌著。
主要忙著找自己的快遞。