當蘇嬌嬌和陳琪兩人並肩走進教室時，原本安靜的教室裡頓時掀起了一陣騷動。教室裡的同學們紛紛將目光投向了她們，眼中滿是驚訝和讚歎，尤其是男生們，他們的目光更是被蘇嬌嬌的美麗所吸引，直勾勾地盯著她，彷彿被施了魔法一般。他們在心中暗自驚歎，以前怎麼沒有發現學校裡還有這樣一位性感迷人的尤物呢？
蘇嬌嬌和陳琪選擇了相鄰的座位坐下，不一會兒，原本空曠的教室就變得座無虛席，甚至連後面沒有座位的地方也擠滿了人，一些同學還自帶了凳子坐在那裡。與以往不同的是，這次教室裡的男生數量明顯增加了，他們是被蘇嬌嬌的魅力所吸引。
顏旭清拿著書本走進教室時，看到教室裡擠滿了這麼多人，心中不禁感到有些詫異。他走上講臺，將書本放在講桌上，然後高冷的說道：“上一節課我們探討了人類基因改造的真實存在可能性，並且佈置了課下作業，讓大家思考基因和非基因以及基因突變的關係。現在，我想請一位同學來回答這個問題，不知道有沒有同學已經準備好了呢？”
寬敞的教室裡，寂靜無聲，彷彿連空氣都凝固了。同學們都低著頭，像一隻只鴕鳥，將自己深埋在書本後面，暗自祈禱著顏旭清不要點到自己。他們的心中充滿了緊張和不安，害怕被老師提問到而回答不出來，在全班同學面前丟臉。
然而，蘇嬌嬌卻與其他同學不同。她坐在座位上，腰桿挺得筆直，目光堅定地注視著前方。她的臉上沒有絲毫的畏懼和緊張，反而透露出一種自信和從容。她手裡拿著書本，輕輕地翻動著書頁，似乎對即將到來的提問胸有成竹。
顏旭清站在講臺上，目光在教室裡掃視了一圈。他的眼神在同學們身上停留了片刻，最後落在了蘇嬌嬌身上，他看著蘇嬌嬌，心中不禁感嘆她的美麗和氣質。她今天穿著一件緊身的連衣裙，將她的身材曲線完美地展現了出來。她的長髮披肩，如瀑布般，散發著迷人的光澤。她的眼睛明亮而清澈，彷彿兩顆閃爍的星星，讓人不禁為之傾倒。
當顏旭清看到蘇嬌嬌站起來時，他的眼神中閃過一絲不易察覺的情緒。他在心中暗自想道：如此美麗的女子，他的腦海中浮現出一個瘋狂的想法：把蘇嬌嬌做成標本，這樣她就可以永遠保持著現在的美麗和姿態，成為他的私人珍藏。
然而，這個想法只是在他的腦海中一閃而過，他很快就清醒了過來。他知道自己的想法是多麼的荒謬和可怕，他深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，然後對蘇嬌嬌說道：“蘇嬌嬌同學，請你回答一下這個問題。”
蘇嬌嬌微微一愣，她沒想到顏旭清會突然點到自己。她抬起頭，看著顏旭清，臉上露出了自信的笑容。她輕輕地清了清嗓子，然後用清晰而響亮的聲音回答道：“基因是指攜帶有遺傳資訊的 dNA 序列，是控制生物性狀的基本遺傳單位。非基因則是指除了基因以外的其他遺傳物質，如染色體、線粒體 dNA 等。基因突變是指基因在結構上發生鹼基對組成或排列順序的改變，可能導致基因功能的異常或改變。基因突變可以是自發的，也可以是由外界因素引起的，如輻射、化學物質等。基因突變是生物進化的基礎，也是許多遺傳病的原因。”
蘇嬌嬌的回答簡潔明瞭，條理清晰，其他同學們都不禁為之鼓掌。顏旭清看著蘇嬌嬌。他對蘇嬌嬌說道：“回答得非常好，蘇嬌嬌同學。請坐。”
這堂課的時間似乎與往常不太一樣。對男生們來說，以往他們總是覺得一節課無比漫長，彷彿時間在故意拖延，而現在，他們卻覺得上課的時間太短了，短得讓他們意猶未盡。相反，女生們則覺得這節課的時間太長了，每一分鐘都像是在煎熬，她們急切地盼望著下課鈴聲的響起。
這或許是因為論壇上不斷有人釋出蘇嬌嬌和陳琪的照片，這些照片引起了大家的極大關注。所有人都對這兩位美女的出現感到驚訝不已，紛紛猜測她們是從哪裡來的。而李浩，也在無意間看到了論壇上的訊息。當他聽到兄弟們說照片上的人很眼熟時，他也忍不住湊過去看了看。當他的目光落在蘇嬌嬌脖子上的那顆紅痣時，他的身體猛地一僵，整個人彷彿被定住了一般。
那顆紅痣，他再熟悉不過了。蘇嬌嬌的脖子上就有這麼一顆紅痣，而且照片上的這個美麗尤物的五官與蘇嬌嬌極為相似。他不敢相信自己的眼睛，又仔細地看了一遍，生怕自己看錯了。最後，他終於確定，照片上的人就是蘇嬌嬌。
李浩的兄弟們聽到他的話，都驚訝地瞪大了眼睛，不敢相信地看著他。其中一個兄弟問道：“浩子，這真的是你那個