第223章 甘州的教育,溫以如動怒(2 / 2)

“過來給本姑娘梳洗,本姑娘倒要去好好瞧瞧,這些鄉野之地的孩子能不能安分守己。倘若他們不聽話,本姑娘定要好好訓誡一番,教教他們禮儀規矩!”

“加油!加油!加油!”一群孩子們正在院子裡喧鬧著。

“四花,快在那邊找找。”

“四花,去那草叢裡瞧瞧。”一個孩子喊道。

“大牛,你也太磨蹭啦,你動作快點,要不然就讓四花那小丫頭搶先啦!”另一個孩子跟著催促。

“是啊,大牛,你加快速度,快跑起來,看看那樹上有沒有。”旁邊的孩子也紛紛附和。

“找到了!”只見四花突然在草叢裡發現一個紙條,隨即將身上的幾個字條拿了起來,仔細端詳。

隨即,她眼睛一亮,興高采烈地跑到周小勇身邊,笑嘻嘻地說道:“周哥哥,我找到了,你看看對不對?是花字。”

周小勇接過紙條檢查了一下,的確是“花”字。

原來,幾個字條上分別有不同的偏旁部首,組合起來便是“花”字。

周小勇立即笑著摸了摸四花的腦袋,誇讚道:“四花真機靈,的確是花字。”

“那麼我宣佈,四花這一組獲勝。”

“耶!”四花那一組的孩子歡呼雀躍,蹦蹦跳跳圍在一起,喜氣洋洋地叫喊著。

而另一邊,叫大牛的男孩們所在的隊伍裡,個個垂頭喪氣,滿臉的不甘願。

“四花,你怎麼知道這個字是對的?”大牛皺著眉頭問道。

“對啊,四花,你認識好多字啊。”旁邊的孩子也跟著說。

四花笑著說道:“我叫四花,這個花字是我的名字,我當然認識啦。”

只聽對面的大牛等人頓時嚷嚷起來:“不公平,這個字是四花的名字,她當然知道了。”

“我們找了這麼多字條都拼不出來一個字,肯定不是我們的問題,要是有我們的名字的話,我們也能拼得出來。”

“就是就是。”孩子們紛紛附和。

周小勇擺了擺手,示意大家安靜,隨即走到大牛身邊,拿起他的那些紙條拼了一個字,他輕聲問道:“你看,大牛,你認得這個字嗎?”

大牛皺著眉,左看看右看看,隨即又看看身邊的小夥伴,都紛紛搖頭表示不認識。

周小勇輕笑道:“這個是牛字,是大牛你的名字。你看,你連自己的名字都不認識呢。”

“就是啊,大牛。大牛真笨,大牛不識字。”對面的小女孩們七嘴八舌地嚷聲道。

只見大牛這回倒是心服口服,垂著頭,眼睛死死地盯著面前這個“牛”字,似乎要將它刻在心裡。

周小勇笑著說道:“那麼這一輪是四花組獲勝。”

“我們最後一輪,如果再次是四花的小組獲勝的話,今日這些美味的糕點就要給四花的小組吃了。”

周小勇拍了拍中間的小匣子,笑著說道。

只見孩子們頓時再次興奮起來,一個個摩拳擦掌,互不相讓。

就在這時,突然間傳來一陣女聲,滿是慍怒:“不過是識個字,便吵吵嚷嚷、沸沸揚揚,不成體統,鄉下野孩子果真不懂規矩禮儀!”

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